近日,，為落實“雙減”政策,，進一步提升教學質(zhì)量,，切實減輕學生課業(yè)負擔,，鄭州市二七區(qū)馬寨一中數(shù)學教研組開展了以“提高教師圖形幾何類教學能力”為主題的教研活動。

活動中,，雷繪老師對2021年數(shù)學中考的壓軸題進行了詳細分析，如課程標準要求,、分值設(shè)置、問題設(shè)計等不同方面綜合對比分析,，談到壓軸題更側(cè)重考查學生基礎(chǔ)知識和基本能力的掌握與運用情況，回歸教材,，從基礎(chǔ)知識點引出新的概念、定義,，并應用。

接著,，王洋老師也通過對中考題目的研究,，對初中知識進行了系統(tǒng)化的梳理認識。

李勝男老師則從八年級的圖形旋轉(zhuǎn)出發(fā),，不僅詳細講解了如何解題,，并嘗試總結(jié)“手拉手模型”的通用技巧,。

二七區(qū)馬寨一中近一段時間以各學科教研組為單位開展了“說題”活動，通過對一道小題的剖析,、研究,，幫助老師們認識到通過試題滲透學科核心素養(yǎng),。

學校教研工作做到了“小事細做,，細事精做”,，力爭教研工作有新的突破與創(chuàng)新，做有品質(zhì)的教研,！