為讓學(xué)生真實(shí)體驗(yàn)數(shù)學(xué)來源于生活,，扎實(shí)做好“雙減”工作,，營造良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，近日,，鄭州市二七區(qū)長江東路第二小學(xué)一年級開展了為期一周的數(shù)學(xué)文化周活動——“我是小小收銀員”,。

本次數(shù)學(xué)文化周以一系列數(shù)學(xué)活動為載體，同學(xué)們以不同的角色體驗(yàn)人民幣在生活中的作用,，感受數(shù)學(xué)的魅力,。

“我知道50元紙幣背后是布達(dá)拉宮，非常的雄偉壯觀,！”“我喜歡桂林山水,，20元紙幣的背后風(fēng)景就是的......”同學(xué)們侃侃而談,，言語中充滿了自豪與驕傲。

學(xué)生們還玩兒起了“換錢游戲”,，原來不同面值間的人民幣有這么多種兌換方式呢,！

瞧！一年級的學(xué)生們化身成為智慧收銀員,、顧客,、商品整理員，已經(jīng)緊鑼密鼓的籌備起來了,。

布置商店、商品分類,、貼價(jià)格標(biāo)簽......同學(xué)們忙得不亦樂乎,，在動手操作與靈活換算中體會商品買賣的樂趣。

其他班的同學(xué)們也毫不遜色,，開展起親子活動,，在家里開起了小超市。

在家長的配合幫助下,，大家饒有興致地一邊收錢一邊換錢,，通過學(xué)生和家長共同實(shí)踐，相互幫助,，相互鼓勵,，同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情一觸即發(fā)，實(shí)踐探究的行動一往直前,。

還有學(xué)生走進(jìn)超市,，化身為一個(gè)個(gè)“小管家”，親身體驗(yàn)真實(shí)的社會生活,，從課堂走向社會,，走進(jìn)生活，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,。

“爸爸媽媽掙錢不容易,，我們更要珍惜。”

“我體驗(yàn)了購物的樂趣,，還學(xué)到了許多知識,！”

“我是第一次買東西，有點(diǎn)緊張,，但也有點(diǎn)興奮,。”

“我體會到了媽媽管家的辛苦。”

從這一句句真實(shí)的表達(dá)中,，可以感受到同學(xué)們對于金錢的理解更加深刻,，明白了父母掙錢的辛苦,。

本次數(shù)學(xué)活動周不僅讓學(xué)生們?nèi)媪私馊嗣駧牛€讓他們在數(shù)學(xué)實(shí)踐中親歷數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)與研究過程,，發(fā)展學(xué)生的好奇心和探究欲,。