頂端新聞·河南商報(bào) 高嵩 通訊員 郭書徑

“雙減”政策之下，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,，明確教學(xué)方向,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，鄭州市二七區(qū)馬寨一中英語(yǔ)教研組開展了英語(yǔ)學(xué)科“說題”活動(dòng)。

活動(dòng)中,，紀(jì)偉花老師首先以學(xué)生在考試中出錯(cuò)率比較高的“補(bǔ)全對(duì)話”題型為例,，分析了在平時(shí)教學(xué)中存在的問題，把初中階段學(xué)生的英語(yǔ)對(duì)話進(jìn)行了歸類匯總,，指出提高英語(yǔ)課堂教學(xué)時(shí)效性和學(xué)生口語(yǔ)能力的教學(xué)策略,。

李夢(mèng)柯老師結(jié)合近幾年中招考試試題，選取閱讀理解題型中,，學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,。

全面深入地進(jìn)行整合，結(jié)合課標(biāo)要求和教育發(fā)達(dá)地區(qū)評(píng)價(jià)的動(dòng)向,，不斷總結(jié)規(guī)律和答題思路,。

立足課堂，把握中考,，“胸中有丘壑”,，嫻熟地運(yùn)用教學(xué)方法駕馭課堂。

“說題”是近幾年新課程改革實(shí)踐中涌現(xiàn)出的一種新型雙邊教學(xué)模式,，它是教師從事教學(xué)研究,促進(jìn)師生雙邊互動(dòng)的重要方式之一,。

教師“說題”是一種深層次備課后的教育教研展示和討論活動(dòng)。

此次教研活動(dòng)從中考真題出發(fā),，由點(diǎn)到面,，對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的考試方向做出了較為全面的剖析，提出了今后教學(xué)工作中的側(cè)重點(diǎn),。

教研組長(zhǎng)趙志芳老師表示：“日常教學(xué)不僅要教給學(xué)生知識(shí),，更要關(guān)注‘雙減’政策的落實(shí)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),，學(xué)習(xí)不能僅限于卷面,，更要體現(xiàn)在日常生活中,，要讓學(xué)生學(xué)英語(yǔ),，說英語(yǔ)，用英語(yǔ),，愛英語(yǔ),。”