為了積極貫徹落實(shí)“幼小科學(xué)銜接”相關(guān)文件精神,，推進(jìn)幼兒園與小學(xué)雙向銜接教研，4月21日,，鄭州市管城回族區(qū)南曹中心幼兒園參與了線上幼小聯(lián)合教研,。

本次線上交流活動(dòng)分為雙向美好、專題研討,、專注問題三個(gè)方面,。

回族幼兒園中班組、大班組教師代表針對(duì)不同年齡階段幼兒入園“自主簽到”情況進(jìn)行了全面講解,。

東關(guān)小學(xué),、回民第一小學(xué)低年級(jí)教師分別以《識(shí)、寫有方法,，趣字來引路》《“美姿”才能造就“美”字》進(jìn)行講解,，生動(dòng)講述了識(shí)字、寫字方法,、識(shí)字能力以及養(yǎng)成正確書寫姿勢(shì)的好辦法,。

線上教研結(jié)束后,，該園副園長王云麗帶領(lǐng)備課組教師進(jìn)行了討論。

王云麗說：“大班的孩子馬上就要面臨上小學(xué)了,，我們不僅要培養(yǎng)幼兒書寫方面的基本動(dòng)作,、方位直覺、書寫方式,、書寫習(xí)慣,，也要培養(yǎng)他們的合作能力、交往能力,、以及對(duì)小學(xué)的向往之情,。”

本次雙向互通的共研活動(dòng)是一次新的嘗試與突破，搭建了幼兒園,、小學(xué)教師教研共同體,，雙方增進(jìn)了解，互融互通,，為幼小雙向銜接工作的落實(shí)奠定了良好的基礎(chǔ),。