為了積極貫徹落實(shí)“幼小科學(xué)銜接”相關(guān)文件精神,，推進(jìn)幼兒園與小學(xué)雙向銜接教研，4月21日,，鄭州市管城回族區(qū)南曹中心幼兒園參與了線上幼小聯(lián)合教研。

本次線上交流活動(dòng)分為雙向美好,、專題研討,、專注問題三個(gè)方面。

回族幼兒園中班組,、大班組教師代表針對不同年齡階段幼兒入園“自主簽到”情況進(jìn)行了全面講解,。

東關(guān)小學(xué)、回民第一小學(xué)低年級教師分別以《識,、寫有方法,，趣字來引路》《“美姿”才能造就“美”字》進(jìn)行講解，生動(dòng)講述了識字,、寫字方法,、識字能力以及養(yǎng)成正確書寫姿勢的好辦法。

線上教研結(jié)束后,，該園副園長王云麗帶領(lǐng)備課組教師進(jìn)行了討論,。

王云麗說：“大班的孩子馬上就要面臨上小學(xué)了,，我們不僅要培養(yǎng)幼兒書寫方面的基本動(dòng)作、方位直覺,、書寫方式,、書寫習(xí)慣，也要培養(yǎng)他們的合作能力,、交往能力,、以及對小學(xué)的向往之情。”

本次雙向互通的共研活動(dòng)是一次新的嘗試與突破,，搭建了幼兒園,、小學(xué)教師教研共同體，雙方增進(jìn)了解,，互融互通,，為幼小雙向銜接工作的落實(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)。