為充分發(fā)揮班級(jí)種植角的教育功能，使幼兒在日常觀察,、養(yǎng)護(hù)植物的過程中樹立初步的責(zé)任意識(shí)及熱愛自然的美好情懷,，4月19日下午，鄭州市管城回族區(qū)磚牌坊街幼兒園附屬紫荊幼兒園開展了以“種植小天地,，教育大智慧”為主題的最美種植角評(píng)比活動(dòng),。

在種植內(nèi)容設(shè)置上,，該園教師能夠結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平進(jìn)行選擇,。

在材料選擇及區(qū)域布局上,，教師們充分發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)設(shè)平面與立體相結(jié)合的種植區(qū)環(huán)境,，布局美觀,。

小班的老師鼓勵(lì)幼兒利用廢舊物品制作花盆；中班的老師能夠把土培與水培完美結(jié)合,，讓幼兒切實(shí)感受到不同生長環(huán)境下植物的生長過程,；大班的老師則是帶領(lǐng)幼兒多次進(jìn)行育苗的探索，終于成功的育出了草莓苗,。

合理的布局、別致的造型,、和諧的色彩讓每個(gè)種植角都充滿了童趣和創(chuàng)意,。

最重要的是,，各班的種植角都是教師,、幼兒和家長共同參與的成果，在這一過程中充分體現(xiàn)了親子互動(dòng),、師幼互動(dòng)及幼兒的主動(dòng)參與共建的痕跡,。

生活處處皆教育，小小的種植園地蘊(yùn)含著豐富的教育內(nèi)涵,。

本次觀摩評(píng)比活動(dòng)不僅給各班提供了相互展示、交流,、分享的平臺(tái)，也使該園教師在種植角的設(shè)方面互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，對(duì)各班種植角后期進(jìn)一步的完善起到較好的促進(jìn)作用,。

“我們老師將繼續(xù)課程化推進(jìn)種植活動(dòng)，讓孩子學(xué)在其中,，樂在其中,，為他們的快樂童年留下美好的回憶。”該園副園長曹媛在評(píng)比結(jié)束時(shí)表示,。