為進(jìn)一步提高教師解讀幼兒行為的能力,，更好地支持并推動(dòng)幼兒在游戲中的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),，4月14日下午，鄭州市管城回族區(qū)商城幼兒園組織教師參加“基于幼兒行為的觀察與評(píng)價(jià)”線(xiàn)上學(xué)習(xí)活動(dòng),。

據(jù)悉,，此次講座由南京師范大學(xué)教育科學(xué)院教授郭良菁主講，她從“如何正確認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒的觀察和評(píng)價(jià),，怎樣通過(guò)觀察和評(píng)價(jià)支持兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展”等方面進(jìn)行講解,，幫助教師將理論聯(lián)系實(shí)際，分析和梳理日常觀察存在的問(wèn)題,。

講座中，郭教授深入淺出地講解,，大家仔細(xì)聆聽(tīng),，認(rèn)真記錄，深入思考,，相互交流,，并積極梳理學(xué)習(xí)感悟。

教師韓鈺嬌說(shuō)：“通過(guò)學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到觀察幼兒行為是理解幼兒的第一步,，唯有潛心觀察，客觀的記錄,，全面地解讀幼兒語(yǔ)言或行為的意義,，才能逐漸走進(jìn)幼兒的世界。”

“本次的學(xué)習(xí)與研討活動(dòng)‘基于幼兒行為的觀察與評(píng)價(jià)’展開(kāi),，圍繞真問(wèn)題,，形成真聯(lián)動(dòng)，收獲真實(shí)效,，讓教師們真正從幼兒的基本需求出發(fā),，從觀察中識(shí)別幼兒，進(jìn)一步提升了教師們對(duì)幼兒行為的觀察與評(píng)價(jià)的水平,。”馬麗娜名師工作室成員孫琳說(shuō)道,。