頂端新聞·河南商報訊（記者 范霖林 通訊員 馬慧）如何落實(shí)“雙減”,，確保校內(nèi)提質(zhì)減負(fù)，是一線教師共同關(guān)注的話題,，4月11日,，鄭州市二七區(qū)興華小學(xué)教育集團(tuán)以作業(yè)管理，接“雙減”落地,，開展了以“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),，落實(shí)減負(fù)增效”為主題的培訓(xùn)暨教研沙龍活動。
鄭州市二七區(qū)教研室教研員王麗娟綜合學(xué)生,、社會,、家長、教師等多個角度層面闡述了作業(yè)的意義,，指出作業(yè)是“教學(xué)”與評價相結(jié)合的支撐點(diǎn),，是學(xué)校、社會和家庭的連接點(diǎn),，是影響學(xué)生學(xué)習(xí)興趣習(xí)慣,、能力提升和價值觀的關(guān)鍵點(diǎn)，更是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵領(lǐng)域,。
除此之外,，王麗娟還從“何為單元作業(yè)；為何單元作業(yè),；如何設(shè)計(jì)單元作業(yè)”三個方面進(jìn)行了詳細(xì)講解,，在座老師紛紛表示收獲滿滿。
活動結(jié)束后，該校一名負(fù)責(zé)人總結(jié)道,，“‘雙減’的目標(biāo)不僅是減負(fù),，更是‘提質(zhì)’，鮮活的作業(yè)學(xué)生才喜歡,，興華小學(xué)教育集團(tuán)的教師們將用‘勤’換學(xué)生的‘輕’和題目的‘精’,，通過作業(yè)的育人功能，成就學(xué)生的全面發(fā)展,。”