（中原區(qū)保利百合幼兒園榮獲“中原區(qū)基礎(chǔ)教育教研優(yōu)秀單位”）

（中原區(qū)保利百合幼兒園榮獲“鄭州市中原區(qū)第八屆課程建設(shè)先進(jìn)單位”）

頂端新聞·河南商報(bào)記者 杜世民 通訊員 李志景

鄭州市中原區(qū)教育局發(fā)布了《鄭州市中原區(qū)教育局關(guān)于公布基礎(chǔ)教育教研優(yōu)秀單位、優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀個(gè)人評比結(jié)果的通知》,、《鄭州市中原區(qū)教育局關(guān)于公布2021年度課程建設(shè)獎(jiǎng)評比結(jié)果的通知》,。

12月3日上午,，鄭州市中原區(qū)教育局落實(shí)“雙減”暨課程與教學(xué)工作會議在鄭州市第八十中學(xué)召開，中原區(qū)保利百合幼兒園授牌“中原區(qū)基礎(chǔ)教育教研優(yōu)秀單位”,、“鄭州市中原區(qū)第八屆課程建設(shè)先進(jìn)單位”,，副園長奚芳萍上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

據(jù)悉,，中原區(qū)保利百合幼兒園堅(jiān)持科研興園,、特色辦園，成立了園本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,，園長劉麗萍親自部署,，管理規(guī)范，科學(xué)分工,，任務(wù)明確,，責(zé)任到人，把教育科研作為幼兒園發(fā)展和教師成長的重要抓手,，常態(tài)化有序深入開展,。

教研模式求新求變,，通過創(chuàng)設(shè)多維教研空間，實(shí)施“教,、學(xué),、研”互動，助力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,；教研活動注重實(shí)效,，通過收集和分析教學(xué)實(shí)踐存在的問題，提煉教研主題,、規(guī)劃主題序列,、設(shè)計(jì)活動方案，促使教研活動真正落地,。

其中,，教研載體與時(shí)俱進(jìn)，巧用現(xiàn)代化信息技術(shù)和APP平臺,，將日常教學(xué)活動中具有教育價(jià)值的“浪花”和教育經(jīng)驗(yàn)“碎片”進(jìn)行收集和共享,，引導(dǎo)教師在直接感知和經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上，向科學(xué)分析和深入研究轉(zhuǎn)變,，凸顯教育科研的時(shí)代性和專業(yè)性,。

在系統(tǒng)性的園本教研中，教育管理更加規(guī)范,，教師綜合素養(yǎng)得到長足發(fā)展。

在課程建設(shè)工作中,，中原區(qū)保利百合幼兒園以幼兒為本,，秉承“和諧致美，愛潤無聲,，百合花開,，綻放異彩”的辦園理念，從幼兒及家長的實(shí)際需求出發(fā),，把關(guān)愛課程作為學(xué)校的一項(xiàng)重大舉措正式提出,，同時(shí)明確了“愛潤百合、綻放異彩”的關(guān)愛課程的總目標(biāo),。

在幼兒園關(guān)愛課程的指引下,，依托形式多樣的班級關(guān)愛課程，并將關(guān)愛教育課程融入到幼兒一日生活之中,，在直接感知,、動手操作和親身體驗(yàn)中感受愛，表達(dá)愛,，傳遞愛,。

課程建設(shè)即以愛為根,、以愛養(yǎng)德、以愛啟智,、以愛致趣,、以愛弘美、以愛促勞,，構(gòu)建“愛”的課程文化,，培養(yǎng)幼兒會做人、會思考,、會游戲,、會表現(xiàn)、會勞動,，德智體美勞全面發(fā)展,，美好童年在關(guān)愛教育中花開錦繡，綻放異彩,。

優(yōu)異成績的取得,，全面展示了百合團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，肯定了幼兒園發(fā)展的階段性成果和努力的方向,。教研之路無止境,，課程建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。我們將繼續(xù)篤行致遠(yuǎn),，依托課程深入扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)研究,，注重理論聯(lián)系實(shí)際，助推內(nèi)涵發(fā)展,。

未來,，勤勉的百合人將立足新起點(diǎn)，瞄準(zhǔn)新目標(biāo),，以匠人精神砥礪前行,，以和美特色立德樹人，用昂揚(yáng)的姿態(tài)追求卓越,，用腳踏實(shí)地的行動譜寫百合發(fā)展新篇章,，為“中原品質(zhì)”教育做出新的更大的貢獻(xiàn)。