為深入推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接，將入學(xué)準備有機滲透于幼兒園三年的保育教育的全過程,，3月24日,，鄭州市管城區(qū)商城幼兒園組織教師開展“科學(xué)幼小銜接”專題交流活動。

本次活動由商城幼兒園教導(dǎo)副主任張曉主持,。

她以《指南》為依據(jù),，帶領(lǐng)老師們圍繞“一日生活中的科學(xué)幼小銜接、入學(xué)準備中的具體任務(wù)”等,，從身心準備,、生活準備、社會準備,、學(xué)習(xí)準備,、以及家長工作五個方面，系統(tǒng)地交流幼小銜接工作的重點及注意事項,。

老師們以年級為小組,，從一日活動、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、家園共育三個方面,，結(jié)合自己的教學(xué)實際，分享所學(xué),、所感,、所想。

教師魏莉莉說：“我們大班主要從心理,、學(xué)習(xí)品質(zhì),、生活習(xí)慣等方面培養(yǎng)幼兒的自主意識、時間觀念和前書寫興趣,，為幼兒進入小學(xué)做準備,。”

“本次交流活動各年級從大方向、小主題進行挖掘,，有意識地將幼小銜接滲透到各項活動中,。今后，我們要繼續(xù)將幼小銜接滲透在一日生活的全過程,，全力做好幼小銜接工作中一切‘看得見’與‘看不見’的準備,，家園攜手,，幫助幼兒走好人生重要的這一步。”張曉說道,。