3月25日一早，下起了綿綿細(xì)雨,，鄭州市管城區(qū)春曉小學(xué)一年級的走廊里,，一堂最“應(yīng)景”的勞動教育主題實(shí)踐活動——疊雨衣正在開展。

“先把雨衣平鋪在桌子上,，把扣子系好,，把帽子、衣袖伸平……”

走廊里,，春曉小學(xué)一年級的班主任老師們一邊細(xì)致地給孩子們講解著疊衣服的步驟,，一邊走到學(xué)生身邊，親自給他們做示范,。

在老師的指導(dǎo)下,，孩子們紛紛動起小手，仔細(xì)地折疊雨衣,。

在大人眼里簡單的家務(wù)勞動,，對于這些六七歲的一年級娃娃們還是有一定難度的。

“老師,，我雨衣扣子怎么也系不上,。”

“老師，為什么我的一點(diǎn)也不整齊,。”

李尊和其他幾位一年級的老師們不厭其煩地給學(xué)生們挨個(gè)解決問題,，一邊安撫鼓勵(lì)他們要多觀察有耐心。

在老師的鼓勵(lì)下,，不一會兒,，孩子們就把自己手中的雨衣疊得整整齊齊。

“疊雨衣雖然是小事,，但從小事做起,，把小事做好，勞動教育就是從細(xì)微處抓起的,。”李尊說,，“小事雖小，但孩子們從中獲得的自信和成就感才是教育的意義所在。”