為進(jìn)一步助推“雙減”工作落到實處、精到細(xì)處,、謀到深處,，提升教師作業(yè)設(shè)計能力，加強(qiáng)學(xué)校作業(yè)建設(shè)水平,，切實減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),，梳理、研討,、解決問題,，發(fā)現(xiàn)、提煉,、分享經(jīng)驗,，3月23日上午,，在鄭州市管城區(qū)教育局的統(tǒng)一部署下，鄭州市管城三中全體教師共同觀摩學(xué)習(xí)了“鄭州市 2022 年‘雙減’背景下作業(yè)管理及設(shè)計交流研討會”,。

由于疫情原因,，會議采取線上形式。

教務(wù)處組織全體教師采用多種形式進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),，有教研組長,、備課組長的集體觀看，學(xué)科組的小組觀看,，還有老師的個別觀看,。

校長金鋒、教學(xué)副校長李振英,、教務(wù)主任王恒彬等領(lǐng)導(dǎo)也都認(rèn)真觀看了這次的會議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)會議內(nèi)容，汲取會議精神,。

“雙減”背景下,，如何進(jìn)行作業(yè)設(shè)計？老師們一直在探索,。

培訓(xùn)后,，老師們豁然開朗，明白了如何從知識,、內(nèi)容,、形式等多層面設(shè)計優(yōu)化作業(yè)，滿足不同層次學(xué)生的需求,，明確作業(yè)設(shè)計要為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展和健康成長助力,。