為進(jìn)一步做好校園心育工作,，摸排在校學(xué)生心理健康情況，3月21日起,，鄭州市管城區(qū)春曉小學(xué)將開展為期一周的“心靈護(hù)航 守護(hù)成長”心理健康測評活動,。

本次測評活動以五六年級全體學(xué)生為對象，結(jié)合信息技術(shù)課,，使用鴿巢心理實驗室心理測評體系,，從兒童六維、學(xué)習(xí)壓力,、家庭環(huán)境壓力,、父母管教方式壓力、同學(xué)朋友壓力,、青少年心理成長、睡眠狀況七個方面開展問卷調(diào)查,，了解學(xué)生現(xiàn)階段的心理狀態(tài),。

測試現(xiàn)場，每個孩子通過專屬通道登錄后,，在心理老師的引導(dǎo)下,，憑對自己日常行為的真實感覺，耐心,、細(xì)致快速地完成好每一道測查題目,。

據(jù)悉，學(xué)校的整體數(shù)據(jù)分析將會由測評平臺的專家團隊進(jìn)行分析總結(jié)后得出,。

參加測評學(xué)生具體個人數(shù)據(jù)會反饋在測評操作后臺,，便于心理老師有針對性地開展輔導(dǎo)工作。

通過本次測評,，孩子們能夠更好地了解自身的心理狀態(tài),，明晰自己的長處和短處，做到揚長避短,。

這次測評也讓老師們更好地為學(xué)生提供輔導(dǎo)和幫助,，讓學(xué)生們找到自我，提升心理素質(zhì)和幸福指數(shù),，更加愉快,、樂觀地生活和學(xué)習(xí)。