陽春三月,，草長鶯飛，萬物復蘇,。3月11日,，在春意盎然的日子里，鄭州市金水區(qū)文化路第一小學金桂校區(qū)的孩子們用一粒種子開啟了 “美好校園——我和花之約”項目學習,。

項目的啟動儀式從一個繪本故事的講述開始。

“大家知道我是什么種子嗎,？”從春天到冬天,，一粒小種子在不停地尋找,、認識自我。

上午,，金桂校區(qū)全體師生認真聆聽著童趣繪本——《種子的故事》,感悟生命的神奇,。

接著，該校領導向各班贈送花的種子和花盆,，號召同學們用自己勞動的雙手為春天播撒希望,，用花朵裝扮校園。

“作為一名小花匠,，如何通過種花,、養(yǎng)花和護花來裝扮校園？”下午的項目學習時間,，各班導師引導學生提出驅(qū)動性問題,，開展頭腦風暴，設計“小主人名片”,，制定種植計劃,。

在動手環(huán)節(jié)，同學們在老師的指導下開始種種子,。

松土,、播種、蓋土,、澆水……雖然動作稍顯笨拙,，但這絲毫都不影響小花匠們的勞動的熱情。

種植結(jié)束后,，孩子們從交流表達,、名片設計、種植勞動和養(yǎng)護計劃等方面進行自我評價,，反思自己的學習過程,。

該校相關(guān)負責人表示，此次活動促進了學生真實勞動和深度學習,，建構(gòu)學生可遷移應用的勞動知識與技能,，讓學生們在真實的勞動過程中，增加對新時代勞動價值的認識,，提升新時代的勞動素養(yǎng),。