為凸顯環(huán)境在幼兒教育中的作用,，有效促進(jìn)幼兒在區(qū)角活動(dòng)中各方面能力的提升，近日,，鄭州市管城區(qū)磚牌坊街幼兒園附屬紫荊幼兒園開展了新學(xué)期區(qū)角環(huán)創(chuàng)評(píng)比活動(dòng),。

各班教師結(jié)合《綱要》與《指南》精神，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),、身心發(fā)展規(guī)律,、認(rèn)知水平及班級(jí)特色，充分利用有限的空間和生活中的廢舊物品,，用智慧和巧手變廢為寶,，精心創(chuàng)設(shè)出豐富多樣的區(qū)角環(huán)境。

評(píng)比過(guò)程中,，各班教師從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)思路,、構(gòu)建意圖、材料投放等方面進(jìn)行了全面解說(shuō),，如小一班科學(xué)區(qū)的找寶藏,、小二班的禮品兌換處，小三班貫穿整個(gè)區(qū)域的豆子家族,，中一班美工區(qū)的創(chuàng)意玩紙,，中二班的小零件大創(chuàng)意，大班的畢業(yè)季倒計(jì)時(shí),，模擬小學(xué)課堂場(chǎng)景,，讓幼兒有一種儀式感。

考評(píng)小組及全園教師對(duì)各班區(qū)角創(chuàng)設(shè)的教育性、創(chuàng)設(shè)性,、可操作性等方面進(jìn)行了觀摩評(píng)比,。    

此次區(qū)角創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，全面展示了教師們的區(qū)角創(chuàng)設(shè)水平,，提升了教師們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,，促進(jìn)了幼兒園區(qū)角活動(dòng)的有效開展。