為培養(yǎng)幼兒觀察及動手能力，激發(fā)幼兒對自然科學的探究興趣,，近日,，鄭州市管城區(qū)商城幼兒園中二班開展“種植大蒜”教育活動，開啟一場關于“大蒜”的探究之旅,。

活動前,，幼兒通過摸一摸、聞一聞,、剝一剝,、看一看的方式對大蒜進行觀察，認識大蒜的顏色,、感知大蒜外形特征,，有的小朋友還品嘗了大蒜的味道。

活動中,，教師引導幼兒討論種蒜的步驟,，再次激起孩子們種植大蒜的興趣。

種植活動開始后,，孩子們以自己設計好的蛋殼為依托,，先放入一層紙、棉花,；再把蒜頭朝上,，蒜根朝下，壓入蛋殼中,；最后添入適量的水,。

種植完成后,，小朋友恒恒說：“我要把這些蒜寶寶放在有陽光的地方，每天按時為蒜寶寶澆水,，相信我的蒜寶寶一定會長得很高,！”

“此次活動，我們主要從孩子的興趣出發(fā),，充分利用自然和生活資源,，把認識大蒜的靜態(tài)知識還原為動態(tài)的過程，將種大蒜的間接經(jīng)驗還原為直接經(jīng)驗,，讓幼兒在真實的情景中多感官學習,，進一步調(diào)動幼兒學習的積極性、主動性,，使幼兒真正成為活動的主體,。”教師程琳說道。