近日,，鄭州市管城區(qū)南曹小學(xué)的老師們帶著自己平時(shí)教育教學(xué)中的困惑,，來到東關(guān)小學(xué)進(jìn)行參觀交流,。

清晨時(shí)分，東關(guān)小學(xué)的校園里還是一片靜寂,，老師們就已經(jīng)在教室里開始了常態(tài)化的每日小教研,。

東關(guān)小學(xué)主講教師圍繞當(dāng)日教學(xué)內(nèi)容和作業(yè)“三說四議”，就如何設(shè)計(jì)教學(xué)流程,、如何突破重難點(diǎn),、如何在教學(xué)中落實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、如何進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行闡述,。

教研過程中,，教研組內(nèi)教師或親自示范如何講解重難點(diǎn)，或針對(duì)疑難問題進(jìn)行探討,、或研究如何創(chuàng)新作業(yè)布置模式……教師們集思廣益,，各抒己見，研討氛圍異常濃厚,！

這樣與眾不同的教研干貨滿滿,，讓南曹小學(xué)老師們獲益良多。

現(xiàn)場(chǎng),，兩校還對(duì)“雙減”之下如何進(jìn)行教研,、作業(yè)設(shè)計(jì)和延時(shí)服務(wù)等方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流和研討。

東關(guān)小學(xué)副校長張華就教研活動(dòng)的開展情況進(jìn)行說明,。

東關(guān)小學(xué)副校長胡燕系統(tǒng)講述了東關(guān)小學(xué)“三三三”作業(yè)育人模式的探索,，推行作業(yè)科學(xué)管理。

對(duì)于東關(guān)小學(xué)教師寒假研發(fā)的校本練習(xí)冊(cè),，南曹小學(xué)的老師們?cè)谟^摩中,，作業(yè)設(shè)計(jì)理念得到了更新，創(chuàng)新作業(yè)管理的思想進(jìn)一步明晰,。

東關(guān)小學(xué)校長陳麗紅對(duì)延時(shí)服務(wù)活動(dòng)的多樣化開展進(jìn)行了介紹,，也為南曹小學(xué)延時(shí)服務(wù)的開展打開了新思路,。

交流中，南曹小學(xué)教師也提出了疑惑不解之處,，大家各抒己見,，在一評(píng)一議，一問一答的探究中不斷深入,，氛圍在不斷升溫,。

參觀結(jié)束后，南曹小學(xué)老師們紛紛表示感觸頗多,、收獲頗豐,，對(duì)日后教研活動(dòng)開展和作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)有了新的思考。