會上,，該校一至六年級數(shù)學教研組長逐一對本次期末測評進行具體分析,。

一、二年級教研組長根據(jù)學生在雙減政策下無紙筆測評中的表現(xiàn)指出,，教學過程中應(yīng)更關(guān)注學生思維能力的培養(yǎng),，提高學生的表達能力和應(yīng)用能力。

三至六年級教研組長結(jié)合試卷的出題情況,、學生的答題情況,、試卷中反映出的問題及今后的改進措施等方面做了全面分析，并提出今后的教學中,，要注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，提高學生動手操作能力和綜合知識的運用能力，更要把培優(yōu)補差工作落實處,。

活動最后,，該校教導(dǎo)主任曹利玲提出了對本學期的期望，她表示,，教師要根據(jù)數(shù)學學科特點和課標要求,，結(jié)合各教研組在期末測評中發(fā)現(xiàn)的問題和提出的改進措施，科學落實“雙減”政策,，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計,，提高課堂效率。