為充分發(fā)揮少先隊組織在立德樹人中的獨特作用,，培養(yǎng)少年兒童樸素政治情感和共產(chǎn)主義道德,，鄭州師范學(xué)院第二附屬小學(xué)扎實構(gòu)建人人可行,、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;評價激勵體系,。

每學(xué)年開學(xué)課程中,，學(xué)校都會精心創(chuàng)設(shè)“三好手冊”內(nèi)容，每位三好娃都會收到一份特殊的“入學(xué)禮物”——紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷率謨浴?/p>

同時,，學(xué)校將定章計劃納入學(xué)校整體工作計劃中,，保障紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵺`有序開展，切實增強少先隊員光榮感,。

“爭章”啟動儀式來啦

2月25日上午,，學(xué)校舉行“學(xué)習(xí)新思想，做好接班人”紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷禄顒訂觾x式,。

大隊輔導(dǎo)員李婷老師圍繞“爭章”活動的教育內(nèi)涵,、基礎(chǔ)章的構(gòu)成、獎?wù)碌念悇e三個方面向全體三好娃做了詳細(xì)介紹,，鼓勵三好娃積極參與到“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;爭章活動中,。

“爭章”主題班會開始啦

據(jù)了解，“爭章”實踐以系列活動為主要載體,。

在各班召開的“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;爭章主題班會上,，班主任向同學(xué)們介紹了本學(xué)期的爭章實踐內(nèi)容：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 小雷鋒在行動》學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動；《綠色心愿 用心呵護(hù) 讓心愿和種子一起成長》植樹節(jié)活動,；《勞動最光榮》勞動節(jié)活動,；《致敬紅領(lǐng)巾》隊前教育活動等。

班主任鼓勵三好娃在一個個具體的行為,、精彩的活動中不斷進(jìn)步成長,，用心爭得、爭齊本學(xué)期的基礎(chǔ)章,、特色章（省級）和立人章（校級）,。

建立階梯式成長激勵體系

有目標(biāo)、有活動,、有實踐,、有評價，每項活動或系列活動結(jié)束后,，學(xué)校及時開展儀式感滿滿的頒章儀式,。

每月初的升旗儀式，學(xué)校向全體同學(xué)宣讀上月獲章學(xué)生的名單,。

同時,，每班統(tǒng)一設(shè)計班級的“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;爭章展示欄，將每月的爭章成果上墻展示,，進(jìn)一步擴大獲章同學(xué)的輻射作用,，激勵更多同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí),，不斷增強少先隊員組織光榮感和歸屬感。

鄭州師范學(xué)院第二附屬小學(xué)積極構(gòu)建人人可行,、天天可為,、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)?rdquo;評價激勵體系，引導(dǎo)三好娃在追求一個個小目標(biāo)的過程中接受政治啟蒙和價值觀塑造,，從小培養(yǎng)熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛祖國、熱愛人民的樸素情感,，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,。