為進一步深化校園文化建設,，創(chuàng)建美觀、舒適,、溫馨的學習環(huán)境,，營造濃郁的班級文化氛圍，促進班級管理,，2月25日,，鄭州市管城區(qū)輔讀學校開展了班級文化創(chuàng)建評比交流活動。

本次活動從“教室整體,、班級特色,、班級內(nèi)外衛(wèi)生、教室布置”四方面進行評比,。

各班老師根據(jù)學生的年齡及認知特點,，認真細致,，齊心協(xié)力共同設計自己的班級文化，她們把教室布置得整潔美觀又各具特色,。

從教室整體,、功能區(qū)的布置、黑板報的設計等都突出了知識性,、趣味性,、激勵性、教育性,，真正做到了讓每一面墻壁都會說話,。

隨后的交流活動中，五年級班主任易善玲說：“通過觀看其他班的班級文化,，我獲益匪淺,。年輕教師思路開闊、設計新穎,、具有童趣,，我要向她們多學習。”

此次活動,，不僅美化了學習環(huán)境,，營造了良好的班級文化氛圍，還促進了班級之間的文化交流,，對創(chuàng)建文明班級,、和諧校園起到了很好的推動作用。