為進一步加強師德師風長效機制建設,，規(guī)范教師職業(yè)道德行為，2月21日,，鄭州市管城區(qū)春曉小學召開教師職業(yè)道德教育專題學習會議,。

按照黨支部的安排，春曉小學采取集體學習與校本研修等多種方式逐條學習《河南省實施〈中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法〉細則》,，并對各項違反師德行為進行解讀,。

為確保《細則》貫徹落到實處,，各個教研組內(nèi)對《細則》的內(nèi)容展開重點深入的學習,，教師們紛紛表示對教師的職業(yè)道德規(guī)范又有了一個全新的認識，在今后的教學中一定會經(jīng)常反思日常教育教學行為,，不斷規(guī)范自身言行,。

春曉小學教師郭柯欣說道：“在今后的教學中一定會結合自身教育教學實際，認真反思總結,，修煉一顆匠心,，面對各種挑戰(zhàn)時多一點豁達,、理解，用與時俱進的發(fā)展眼光,、靈活多變的應對方法正確處理工作和生活的關系,，尋找自己的‘詩和遠方’，做一名幸福的教師,。”