為引導學生積極應對學習和生活方式的改變,，促進其假期自主學習能力的發(fā)展,，提升學生的時間管理能力，能夠居家健康學習和生活,，鄭州市管城區(qū)星火路小學開展了“我是時間規(guī)劃師”假期實踐活動,。

相比于在校學習，居家學習使得學生擁有更多自由支配的時間,，學生們積極地在班級群里分享著自己的時間規(guī)劃,，發(fā)表自己的感受和想法,。

在分享交流中，大家對于自己的時間分配是否合理產生了新的認識和思考：睡眠時間夠不夠,？閱讀時間能保證嗎,？有沒有給運動留下足夠的時間？

最終,，學生重新調整時間分配,，制作了家長和自己都滿意的時間規(guī)劃表，讓居家期間的每一分每一秒都充滿意義,。

學生苗展瑞說：“新的時間規(guī)劃表中,，我增加了家務勞動這一項，在爸媽外出工作期間,，可以幫忙刷碗,、掃地、整理床鋪,。”

此次活動使學生深刻認識到了時間管理的重要性,，并學會了合理安排時間，在實踐中感受到了時間規(guī)劃的意義,。

德育副主任劉金琰總結道：“時間管理是學生自主學習行為規(guī)范的重要方面,，是學生自主學習自我管理的基礎。假期時間的分配要注意勞逸結合,，既有學習時間，又有娛樂時間,，更要有做家務的時間,。”