“小喜鵲造新房,，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來,，要靠勞動來創(chuàng)造,。”

假期里，隊員統(tǒng)統(tǒng)行動起來,，收拾屋子,、打掃庭院、擦玻璃,、炒菜,、洗碗、清理灶臺,，做著力所能及的家務，有些學生還親自下廚為父母做飯,，體會父母的辛苦,。

“衣物放平整，關(guān)上兩扇門,，左手抱一抱,，右手抱一抱，點點頭,、彎彎腰,，衣服疊好了。”外套就在王奕晨的兒歌聲中疊好了,。

他說：“寒假期間,，我不僅學會了疊衣服，還學會了系鞋帶,，以后我也可以幫助同學啦,。”

德育副主任劉金琰表示：“授人以魚不如授人以漁。我們給予隊員豐富的物質(zhì)生活,，不如教會他們豐衣足食的方法,，而勞動就是最好的實踐。在日常生活中感悟勞動的價值和意義,，在勞動中學習技能,，磨練意志，增長知識,，培養(yǎng)情操,，快樂成長。”

一分耕耘一分收獲，本次活動不僅培養(yǎng)了隊員的勞動觀念和習慣,，還培養(yǎng)了責任心和動手能力,，讓隊員在實踐中體會到自理自立的幸福與快樂，收獲滿滿,。