近日,，鄭州市管城回族區(qū)南曹小學(xué)一二年級(jí)的學(xué)生迎來(lái)了第一學(xué)期期末無(wú)紙筆測(cè)評(píng),。
為了讓每一個(gè)孩子都能在活動(dòng)中得到全面、客觀,、科學(xué),、有趣、多元化的發(fā)展和肯定,，老師們通過(guò)線上視頻會(huì)議多次 商討活動(dòng)方案,，篩選評(píng)價(jià)內(nèi)容和易操作的活動(dòng)形式，成功將原計(jì)劃“南妮曹娃迎冬奧”線下測(cè)評(píng)改為“虎頭虎腦過(guò)虎年”線上測(cè)評(píng),，確保給學(xué)生們帶來(lái)一次別樣的,、有趣的測(cè)評(píng)體驗(yàn)。
語(yǔ)文樂(lè)園分為?；⒂?、祿虎進(jìn)寶、壽虎納福,、禧虎呈祥這四個(gè)福簽,，每個(gè)福簽涵蓋了識(shí)字、朗讀,、背誦,、口語(yǔ)交際等內(nèi)容。
測(cè)評(píng)方式采用線上抽簽的形式,，讓孩子感受到前所未有的新奇體驗(yàn),。
數(shù)學(xué)天地分為計(jì)算達(dá)人、動(dòng)手實(shí)踐和畫(huà)一畫(huà),，動(dòng)手又動(dòng)腦讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)行測(cè)評(píng),，最終以視頻和圖片的形式展現(xiàn)自己的成果。
科學(xué)測(cè)評(píng)一年級(jí)運(yùn)用“五官兄弟”描繪自己最喜歡的水果或動(dòng)物,；二年級(jí)利用學(xué)過(guò)的科學(xué)原理制作滑梯,、蹺蹺板或秋千,。
孩子們熱情飽滿、創(chuàng)意無(wú)限 ,，交出了一份份精彩的作品,。
本次測(cè)評(píng)活動(dòng)，通過(guò)釘釘線上進(jìn)行,，測(cè)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們穿戴整齊,，坐姿端正，儀式感滿滿,！
在疫情防控期間，師生雖然不能面對(duì)面的探討本學(xué)期的收獲,，但新穎有趣,、簡(jiǎn)單易操作的線上闖關(guān)測(cè)評(píng)形式，不僅學(xué)生們帶來(lái)了收獲知識(shí)的喜悅,，同時(shí)也為本學(xué)期的學(xué)習(xí)畫(huà)上了圓滿的句號(hào),。