為了提高教師們的寫作教學(xué)能力，探討寫作教學(xué)的方法,，12月24日,，鄭州市管城區(qū)回民第一小學(xué)邀請鄭州市名師劉雁華為該校語文老師們進行作文教學(xué)的指導(dǎo)。

劉雁華首先分享了自己在學(xué)生習(xí)作選材上的方法,，從642件可寫的事,、班級日記開始，通過收集日常生活中的各種素材，供學(xué)生寫作時自由選擇,，拓寬學(xué)生的選材思路,，打開習(xí)作不同方向的大門，接著對寫作的指導(dǎo)進行了詳細的闡述,，講述的過程生動有趣,，深入淺出，理論聯(lián)系實際,，讓每位老師都受益匪淺,。

劉雁華強調(diào)，作文教學(xué)也要注重從課標(biāo)出發(fā),，了解小學(xué)階段的寫作教學(xué)側(cè)重點,，有的放矢地進行寫作指導(dǎo)，從標(biāo)點符號的使用,，到興趣的激發(fā),，讓學(xué)生自改自評、學(xué)生互評,、家長評價,，多方面參與到寫作教學(xué)當(dāng)中，才能真正讓寫作融入到生活中,。

會后該校語文教師向劉雁華提出了自己在作文教學(xué)中的困惑并得到了一一解答,。

通過此次研討活動該校語文老師們認識到寫作應(yīng)該是學(xué)生最本真的表達，不要讓寫作變得功利化,，變得程式化,，這才是寫作教學(xué)應(yīng)該堅持的初衷和原則。