頂端新聞·河南商報 高嵩 通訊員  沈  慧   張琦琦

為實現(xiàn)“雙減”政策下校內(nèi)外教育資源的均衡整合，加強校外教育基地與學(xué)校的交流與合作,、提升學(xué)生德智體美綜合素養(yǎng),，12月21日下午，鄭州市青少年宮赴杏園路第三小學(xué)開展了以“宮校聯(lián)動,，助力‘雙減’”為主題的調(diào)研活動,。

“雙減”政策鼓勵學(xué)校充分發(fā)揮好圖書館、博物館,、少年宮等校外活動場所的作用,，共同參與到課后延時服務(wù)當(dāng)中去。

12月16日,，鄭州市青少年宮金石拓片公益課程也走進了杏園路第三小學(xué),，冰石秦漢磚瓦畫像石博物館館長劉海清老師為學(xué)生們教授傳拓技法，孩子們用自己的努力，做出了滿意的拓片作品,，用親手制作的精美拓片詮釋了對金石傳拓非遺文化的熱愛和傳承,。

此項“非遺”課程實現(xiàn)了校內(nèi)外課程的有效銜接，對孩子們了解中國歷史,，傳承中華文化具有重要意義,，讓學(xué)生能夠在感知歷史文化的過程當(dāng)中，增強動手能力,，同時也助推了“雙減”政策平穩(wěn)落地,。

12月21日下午，鄭州市青少年宮任長山主任帶領(lǐng)單位雙減工作中心組成員來杏園路第三小學(xué)進行雙減工作調(diào)研,。

校長李偉強對嘉賓表示熱烈歡迎,，副校長張秋靈，教導(dǎo)處楊松轉(zhuǎn)老師,，薛?亞老師參加了此次調(diào)研活動,。

任長山一行首先參觀了學(xué)校的拓片展覽廳，一件件文物拓印和藝術(shù)創(chuàng)作相結(jié)合的文創(chuàng)作品,，讓我們感受到了拓片的優(yōu)美，拓印的精妙,，更感受到中華非遺文化的博大精深。

接著,，考察人員一行深入?yún)⒂^了我校“課程超市”所對應(yīng)的各個功能室,，如：布藝坊,、無人機,、航海模型、蘭亭書社,、電子精靈等,，現(xiàn)場觀看了學(xué)生的創(chuàng)作和部分作品展示，并對我校的學(xué)生活動給予了充分肯定,。

在“教育即生長”的教育理念引領(lǐng)下，今后,，杏園路第三小學(xué)將繼續(xù)以“宮校合作”為契機,，合理利用現(xiàn)有的公共文化資源,，豐富課堂的同時，傳播美育,，以提升美術(shù)核心素養(yǎng)為目標(biāo),，開展生動的課堂內(nèi)外活動,，為學(xué)校美育教育發(fā)展貢獻力量,！