怎樣讓評(píng)價(jià)機(jī)制更富有魅力？鄭州市上街實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制,，設(shè)置正能量“追夢卡”，學(xué)校里興起一股集卡之風(fēng),。

全校教師人人手中都有“追夢卡”,，不論是在課堂、在校園,、餐廳,、還是在寢室，只要你做了正能量的事情,，就會(huì)有人給你發(fā)放“追夢卡”,。

同時(shí)，學(xué)校定期舉辦集卡兌獎(jiǎng)活動(dòng),，10張“追夢卡”可以到圖書館兌換一本雜志,，20張“追夢卡”可以兌換一套學(xué)校的LOGO，25張“追夢卡”可以兌換一張“圓夢卡”,，30張“追夢卡”可以與校長共進(jìn)午餐,。

在近期的兌獎(jiǎng)活動(dòng)中,，大部分學(xué)生換到了自己喜歡的圖書、學(xué)校logo等禮品,，有15名學(xué)生兌換到了和校長共進(jìn)午餐的獎(jiǎng)勵(lì),。

餐桌上，校長們不停地為學(xué)生加餐,，在輕松的氛圍中與學(xué)生交流,，傾聽他們的心聲，分享學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)生暢所欲言：“今天真的太開心了,！零距離與校長們共進(jìn)午餐，面對(duì)面與校長們交流,，受益匪淺,，不僅倍感親切，更備受鼓舞,！”九（7）班李語激動(dòng)地說,。

“我得了81張追夢卡，30張兌換與校長共度午餐,，20張兌換一個(gè)學(xué)校LOGO,25張兌換了一張圓夢卡,，現(xiàn)在還有6張，我還要繼續(xù)努力,！” 九（4） 班程路雨說,。

“飯菜太豐盛了，我喜歡這種獎(jiǎng)勵(lì)方式,，充滿了儀式感,，這是我在實(shí)驗(yàn)學(xué)校吃過的最難忘的一頓午餐！”八（8）班王紹函說,。

午餐結(jié)束后,，校長李永剛感慨：“校長請(qǐng)吃飯，重點(diǎn)不在飯桌,，而在交流,；亮點(diǎn)不在吃飯，而在激勵(lì),。”

每一個(gè)孩子身上都有值得欣賞的一面,，學(xué)校的教育就是用心、用贊美去發(fā)現(xiàn),、去喚醒生命的成長與突破,。

“只要我們用心發(fā)現(xiàn)，用心培育,，每一個(gè)孩子都會(huì)開花,。”李永剛說,。

近年來，上街實(shí)驗(yàn)學(xué)校在全校開展通過陽性強(qiáng)化激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力活動(dòng),，統(tǒng)籌德育資源,，創(chuàng)新德育管理模式，注重過程性評(píng)價(jià),，形成全員育人,、全程育人、全方位育人的育人工作格局,。

學(xué)校還注重挖掘史料,，把“四史”教育與“追夢卡”緊密結(jié)合，把“四史”知識(shí)印制在“追夢卡”背面,，學(xué)生在得到“追夢卡”的同時(shí),，也學(xué)習(xí)了歷史知識(shí)教育。