天冷人心暖,,12月17日,,鄭州市二七區(qū)隴海中路小學(xué)的艾昱君老師和付好老師在副校長黃瑞霞的帶領(lǐng)下踏上了送教上門的路。
送教上門,,是家校共同教育好特殊孩子的一道橋梁,。
送教,不僅僅是一種教學(xué)方式,,更重要的是送去了一份關(guān)愛,,一份溫暖,讓這些不能在學(xué)校讀書的特殊孩子也能享受到學(xué)校的教育與關(guān)懷,。
小樂是由于出生時(shí)大腦發(fā)育障礙造成殘疾,,雖然7歲了,但語言表達(dá)上只能發(fā)單個(gè)的音還模糊不清,,走路也得要家長幫助才能行動(dòng),。
針對孩子的這種情況,艾昱君和付好通過和孩子家長溝通,,制訂了以促進(jìn)康復(fù)為原則的教學(xué)內(nèi)容和特殊的教學(xué)方法,。
送教前,兩位送教老師針對孩子的特點(diǎn)以及家長的需求,,精心準(zhǔn)備適合小樂的課程,,如:唱兒歌、講故事,、生活認(rèn)知等等,。
送教過程中,有收獲的喜悅,,也有無奈的困惑,!
面對這位可愛的天使,老師們通過指導(dǎo)家長和對家長進(jìn)行心理疏導(dǎo)給予家長生活的信心,,但從對話中不難聽出,,家長心理承受的痛苦和無奈……
隴海中路小學(xué)一直非常重視特殊教育工作,他們用愛心呵護(hù)每一位折翼天使,,讓這些可愛的孩子在父母老師的陪伴下健康,、快樂地成長,這也是我們每一個(gè)教育人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。