頂端新聞·河南商報 高嵩 通訊員  馮莉

近日,，從省教育廳傳來好消息,，鄭州市實驗小學喜獲“第二批河南省中小學勞動教育特色學校”榮譽稱號！

學校相關負責人表示，獲此殊榮既是對鄭州市實驗小學勞動教育工作的肯定,，也為全體實小人增添了動力,。

據了解，鄭州市實驗小學的勞動教育課程,，始終把以勞樹德,、以勞增智、以勞強體,、以勞育美有機融入學科教學,、融入校園文化、融入實踐活動,、融入家庭教育,，為學生終身發(fā)展奠基。

鄭州市實驗小學勞動教育重在參與,、實踐,，不僅關注學生們的勞動過程，更要關注孩子們的德,、智,、體、美,、勞全面和諧發(fā)展,，越勞動越美好，讓學生勞動的身影成為鄭州市實驗小學一道道靚麗的風景,。

在家園勞動中結合自己的勞動所學的一技之長幫助家人進行家務勞動和服務,，感受家人的辛苦，知感恩,、懂孝道,。

在校園勞動中用自己的勞動習得為班級和校園服務，增強集體榮譽感,。

在基地勞動中通過一系列的種植活動來“傳承農耕文明,、弘揚農耕文化”在認識大自然、親近大自然的基礎上,，動手實踐,、出力流汗，接受鍛煉,、磨煉意志,，培養(yǎng)正確勞動價值觀和良好勞動品質，獲得有積極意義的價值體驗,。

在社園實踐中實施并體會服務性勞動,，培養(yǎng)家國情懷和擔當意識，增強社會責任感。

 鄭州市實驗小學的勞動教育和學科學習,、傳統(tǒng)文化課程相結合,，實現知識融合，使學習,、創(chuàng)造、勞動貫穿學生成長的全過程,。

學生在動手,、動腦中增長才干增添智慧，在一蔬一食,、一伸手一彎腰中提升了勞動技能,，也體會到了“一粥一飯，當思來之不易,。半絲半縷,，恒念物力維艱。”

在今后的勞動教育中,，學校將以獲評“河南省中小學勞動教育特色學校”為契機,，創(chuàng)造更多有利條件，讓孩子們在家園,、田園,、校園、社園的勞動中走進生活的課堂,、走進勞動的現場,，在扎根大地的勞動中，展現風采,、感受快樂,、幸福成長。