頂端新聞·河南商報(bào)記者 李志遠(yuǎn)

為了讓新教師在“雙減”背景下努力追求輕負(fù)高效的課堂,，展示最佳的風(fēng)采,，12月1日，鄭州市管城區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了“七彩教師成長營之?dāng)?shù)學(xué)學(xué)科新教師亮相課”活動(dòng),。

參加授課的新教師積極準(zhǔn)備,、精心設(shè)計(jì)，以飽滿的熱情,、認(rèn)真的態(tài)度,，展現(xiàn)出扎實(shí)的基本功和良好的教學(xué)素養(yǎng)。

陳瑩格老師執(zhí)教的《平行四邊形的面積》,，通過拼一拼,、剪一剪等動(dòng)手操作活動(dòng)，利用割補(bǔ)的方法,，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成已知面積公式的長方形,，進(jìn)而利用舊知，解決了新問題,。

“兩棵小樹十個(gè)叉......”李雯璐老師執(zhí)教的《數(shù)學(xué)廣角植樹問題》由猜謎語引入,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并由此引出了樹和間隔之間的關(guān)系，讓學(xué)生在興趣中快樂學(xué)習(xí),。

“什么是方程,？你喜歡什么樣的體育運(yùn)動(dòng)？”李夢(mèng)夢(mèng)老師從提問入手,，引出自己的授課內(nèi)容《實(shí)際問題與方程》,，然后通過觀察情境圖、畫線段圖,、小組合作探究等活動(dòng),，讓學(xué)生感悟列方程解決實(shí)際問題的方法并在師生交流的活動(dòng)中規(guī)范學(xué)生的列方程解決問題的步驟和格式。

王曉磊老師執(zhí)教的《實(shí)際問題與方程》則通過一段在太空中美麗的地球的視頻引發(fā)學(xué)生的猜想，引出地球上陸地和海洋面積的大小的問題,，最后完成了“設(shè)一個(gè)未知數(shù)解決兩個(gè)問題”的探究活動(dòng),，并讓學(xué)生懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。

璞玉細(xì)琢,，“新”光熠熠,，通過此次授課，老師們收獲頗豐,，參與授課的陳瑩格老師深有感悟：“為了新教師亮相課,，教研組進(jìn)行了多次的磨課，雖然很辛苦,，但是收獲了很多,，也成長了很多，同時(shí)也找到了自己以后努力的方向,。”