11月30日,，鄭州市管城區(qū)外國語學(xué)校果園路小學(xué)部觀看第十五屆學(xué)術(shù)年會暨綜合實(shí)踐活動課程與勞動教育研討會。

本次會議由首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院舉辦,，管城區(qū)外國語學(xué)校果園路小學(xué)部全體勞動學(xué)科教師參與觀看本次線上教研會議,。

本次會議圍繞綜合實(shí)踐活動課程與勞動教育的關(guān)系、綜合實(shí)踐活動中實(shí)施勞動教育等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行研討,。

30日上午,，生命教育專業(yè)委員會常務(wù)副理事長、專家組成員劉慧針對生命與道德教育進(jìn)行了匯報(bào),。

她表示,，生命教育是多層的，多維度的,，開展生命教育不能一蹴而就,，要通過不斷的、持續(xù)的理解與實(shí)踐,，來提升教師的生命教育意識,、生命教育能力。

下午,，部分省小學(xué)優(yōu)秀教師針對勞動課程進(jìn)行說課,，隨后，延邊大學(xué)專家金香蘭對四節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評。

她表示,，勞動課程活動主題要鮮明,，符合時(shí)代特色，勞動教育元素要完整的融入到課程中,，而綜合實(shí)踐活動課程如何彰顯“綜合性”是我們進(jìn)一步需要思考的問題。

會議中,，管城區(qū)外國語學(xué)校果園路小學(xué)部與會教師做好筆記,，踴躍交流，收獲頗多,。

教導(dǎo)主任孫凱艷表示,，小學(xué)階段的生命教育目標(biāo)是技術(shù)層面上的，開展生命教育以及綜合實(shí)踐活動課程要有不同的側(cè)重點(diǎn),，從真善美的層面介入,，高度重視生命教育與綜合實(shí)踐活動課程教育，將知識本位更多的轉(zhuǎn)向以人為本,。

綜合實(shí)踐活動是國家義務(wù)教育規(guī)定的必修課程,，與學(xué)科課程并列設(shè)置，是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分,。

此活動的開展,，不僅為教師提供了優(yōu)秀的課程范例，也為學(xué)生通過綜合實(shí)踐活動課程及勞動課程提升綜合素質(zhì),、發(fā)展核心素養(yǎng)夯實(shí)了基礎(chǔ),。管城區(qū)外國語學(xué)校果園路小學(xué)部全體勞動教師表示將以此活動為契機(jī)，共同推進(jìn)新時(shí)代綜合實(shí)踐活動課程高質(zhì)量實(shí)施及勞動教育的深度開展,。