頂端新聞·河南商報記者 李志遠 通訊員 趙玲煥 李卓凡
11月25日,，鄭州市管城區(qū)港灣路小學(xué)心理教研組在學(xué)校心理活動室開展融合教育個訓(xùn)活動。
此次活動由心理教研組教師趙玲煥組織開展,。
活動中,，趙玲煥首先通過拉手、擁抱,、聊天等破冰游戲與參加訓(xùn)練的學(xué)生建立信任感,，消除她的緊張情緒。
接著,，通過辨別多種顏色,，趙玲煥細致觀察,，用心記錄下學(xué)生的行為細節(jié),，了解她的認(rèn)知水平，為后續(xù)活動的開展奠定基礎(chǔ),。
隨后,，趙玲煥給出一些簡單的指令，觀察她是否能夠做出正確的反應(yīng),，通過這種方式了解學(xué)生的理解能力,。
11月25日,，鄭州市管城區(qū)港灣路小學(xué)心理教研組在學(xué)校心理活動室開展融合教育個訓(xùn)活動。
此次活動由心理教研組教師趙玲煥組織開展,。
活動中,，趙玲煥首先通過拉手、擁抱,、聊天等破冰游戲與參加訓(xùn)練的學(xué)生建立信任感,，消除她的緊張情緒。
接著,，通過辨別多種顏色,，趙玲煥細致觀察,，用心記錄下學(xué)生的行為細節(jié),，了解她的認(rèn)知水平，為后續(xù)活動的開展奠定基礎(chǔ),。
隨后,，趙玲煥給出一些簡單的指令，觀察她是否能夠做出正確的反應(yīng),，通過這種方式了解學(xué)生的理解能力,。
最后的交流環(huán)節(jié)，趙玲煥熱情地指出這名學(xué)生身上的閃光點,，為她豎起了大拇指,。
學(xué)生說她很喜歡這樣的課，上起來很輕松,，在課上她能感受到老師的耐心和愛心,。
該校校長張國舉說，港灣路小學(xué)設(shè)立專職心理教師,，組建心理教研團隊,，用心呵護每心靈，為每一位兒童守望幸福的港灣,，讓每個孩子在健康快樂中走向成長,。 （編輯 施尚景）