頂端新聞·河南商報(bào)記者 杜世民 通訊員 張霞

為進(jìn)一步提升教師專業(yè)理論水平和教育實(shí)踐能力,，打造一支“善作為 能協(xié)作 勇?lián)?dāng)”的教師隊(duì)伍,，11月18日下午，上海華東師范大學(xué)教授李冰受邀到鄭州市惠濟(jì)區(qū)東風(fēng)路小學(xué)觀課調(diào)研,。

陳秀萍老師和學(xué)生們一起玩轉(zhuǎn)《陀螺》,，本節(jié)課是四年級語文上冊第六單元的內(nèi)容，屬于“成長故事”主題,。

本單元語文要素之一就是學(xué)習(xí)用批注的方法閱讀,。

張藝帆老師上的課是六年級上冊數(shù)學(xué)中的《看圖找關(guān)系》。

課堂上,，她引導(dǎo)學(xué)生體會圖形的直觀和簡潔,，讓學(xué)生準(zhǔn)確描述圖形信息。

橫看成嶺側(cè)成峰,，同年級語文,、數(shù)學(xué)老師分別對這節(jié)課進(jìn)行了簡單的評課，發(fā)表了各自的看法,。

李冰教授肯定了陳秀萍和張藝帆的精彩授課,，并對小組合作和學(xué)生預(yù)習(xí)進(jìn)行了精彩地解讀。

同時,，他對用好北師大版數(shù)學(xué)教材提出了建議：開篇的情景圖利于趣導(dǎo),，偶爾的單刀直入也未嘗不可，教師要用數(shù)學(xué)的方法教數(shù)學(xué),。

最后,，李冰教授分享了他的教學(xué)理念：建議以四年級為起點(diǎn)組織學(xué)生預(yù)習(xí)，把新知前置,，并注重對預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo),。

鄭州市惠濟(jì)區(qū)東風(fēng)路小學(xué)校長馬偉亭期望李冰教授及其團(tuán)隊(duì)能依據(jù)此次調(diào)研分析，為學(xué)校量身定制符合學(xué)?，F(xiàn)狀,、促進(jìn)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)。

行是知之始,，知是行之成,。

學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，有了專家的精準(zhǔn)指導(dǎo),，惠濟(jì)區(qū)東風(fēng)路小學(xué)將立足于自身特色,，打造“有人性、有溫度,、有故事,、有美感”的東風(fēng)路小學(xué)新樣態(tài)。