頂端新聞·河南商報(bào)記者 杜世民 通訊員 孫楠

為落實(shí)“雙減”和新課標(biāo)精神,，優(yōu)化課堂教學(xué),，進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)水平，同時(shí)給教師提供一個(gè)相互交流,、探討和展示自我風(fēng)采的平臺(tái),，11月17日，鄭州市第四十四初級(jí)中學(xué)開展了“減負(fù)提質(zhì)”畢業(yè)年級(jí)教學(xué)展示課活動(dòng)，活動(dòng)還邀請(qǐng)了二七區(qū)教育局教研室化學(xué)教研員樊書濤老師進(jìn)行聽課指導(dǎo),。

樊書濤老師,、鄭州市第四十四初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)禹明義和理化生教研組部分教師參與了聽課評(píng)課活動(dòng)，分別聽取了安小應(yīng),、鄭洪健兩位教師的課堂教學(xué),。

安小應(yīng)老師準(zhǔn)備充分，運(yùn)用多媒體引入新課學(xué)習(xí),，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況層層遞進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生理解學(xué)習(xí)新知識(shí),。講解石墨特性時(shí)，為了讓學(xué)生直觀感受直觀理解,，組織學(xué)生小組實(shí)踐,，課堂上學(xué)生積極動(dòng)手，探索興趣高漲,。

鄭洪健講解氧氣制備一課,，首先結(jié)合當(dāng)下熱點(diǎn)話題——新冠疫情，向?qū)W生介紹氧氣的重要程度,?；仡櫯f知引導(dǎo)學(xué)生自主思考制備氧氣的方法，組織學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn),。

樊書濤在實(shí)驗(yàn)過程中參與指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),，了解學(xué)生掌握程度，在課堂上悉心記錄講課教師的教學(xué)情況,，同時(shí)認(rèn)真觀察學(xué)生的課堂參與情況,。

教師課堂教學(xué)水平的提高不僅要靠自身的努力與同伴的幫助，更離不開專家的引領(lǐng),。課后,，兩位講課教師首先分享了自己的教學(xué)思路，接著,，樊書濤老師圍繞課堂對(duì)講課教師的教學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面提供了很多針對(duì)性強(qiáng),、價(jià)值高的建議。

禹明義要求老師們充分吸收展示課中的收獲,，在今后工作實(shí)踐中加以落實(shí),，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)技藝，在教學(xué)中善于總結(jié),、反思,，其他聽課教師也各抒己見,，指出課堂教學(xué)的亮點(diǎn)以及有待改善的地方，讓講課教師受益匪淺,。

通過畢業(yè)年級(jí)展示課活動(dòng)的開展,，不僅充分展現(xiàn)了鄭州市第四十四初級(jí)中學(xué)骨干教師的風(fēng)采，也使其他教師在思想上有了一定的提升,、教學(xué)上有了一定啟發(fā),。激發(fā)干勁、助力攻關(guān),，實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)步,、共同成長(zhǎng)。

相信在老師們的共同努力下,，鄭州市第四十四初級(jí)中學(xué)能夠早日打造成為二七區(qū)名校,，學(xué)校的教育教學(xué)將會(huì)邁上新的臺(tái)階。 （編輯 施尚景）