今年暑假,，“雙減”政策出臺,，出臺后,，鄭州市多所學校開啟了落實雙減政策的探索模式,。

近日，鄭州市中原區(qū)外國語小學在落實作業(yè)管控措施的同時,，創(chuàng)新課后服務模式和特色化建設,。

學校具體怎么做的，咱們一起去看看吧,？

據了解,，學校實行“學后托管+社團活動”“作業(yè)輔導+校本課程”等靈活形式，以學生的需求為切入點,，促進學生健康成長和全面發(fā)展,。 

 中原區(qū)外國語小學將課后服務和素質教育相融合，圍繞“融合多彩文化,，滋潤美好童年”的辦學理念和學校辦學特色,，把課后服務融入學校“MELT”課程。

根據同學們的興趣,、年齡特點和發(fā)展需要,，以多樣性、趣味性為特點,，為融娃們開設了基礎體育訓練和跳大繩,、啦啦操、羽毛球,、足球,、籃球等專項體育訓練，衍紙,、舞蹈,、小樂器合奏、合唱,、剪紙,、硬筆書法等藝術課程，樂高、編程,、科學實驗星,、OM頭腦風暴等思維課程，英文繪本,、戲劇,、多文本閱讀、MELT課程和夢想課程等特色課程,。

豐富的延時服務課程將德育,、美育、體育融為一體,，引導學生從室內走到戶外,，增強身體素質，提升藝術修養(yǎng),。

特色延時服務素質課程的開展,，是對學校基礎課程的補充和拓展,，也是學校在實現“五育并舉”育人目標中的重要舉措,。  

學校相關負責人 表示，中原區(qū)外國語小學將繼續(xù)落實“雙減”為契機,，引領教師通過大學習,、大討論，進一步理清思路,，明確方向,，盡最大化發(fā)揮“雙減”課后延時服務的育人功能，發(fā)展學生的核心素養(yǎng),，樹立文化自信,，營造多姿多彩的校園生活，促進學生德智體美全面發(fā)展,。

編輯：李英旋