頂端新聞·河南商報記者 李志遠

為了加強教師間教學經(jīng)驗的交流,，促進教學方法的改進，增強教學效果,，提高教學質(zhì)量,在共同體各位校長的關懷和指導下,，11月9日下午，鄭州市管城區(qū)第二實驗小學教育共同體舉行了英語學科優(yōu)質(zhì)課比賽活動,。

此次比賽的參賽選手是在前期微型課比賽暨英語優(yōu)質(zhì)課比賽初賽中勝出的前4強,，她們分別是第二實驗小學的王江琳、李媛媛,、于萌萌和小李莊小學的王悅老師,。

按照抽簽順序，第一節(jié)課執(zhí)教的是王江琳老師,。她通過兔子手偶引出課題,，極大激發(fā)了孩子學習興趣，在創(chuàng)設環(huán)境的同時,，通過肢體語言跟孩子們一起生動形象地演繹了兔子拔蘿卜這則故事,。

接下來王悅老師執(zhí)教了一節(jié)閱讀課,，通過自己日常生活照片導入本課題，拉近了與孩子的距離,，扎實的教學功底和教學活動環(huán)環(huán)相扣,，發(fā)散了學生思維。

在第三節(jié)課上,，李媛媛老師以一首優(yōu)美的英文歌曲導入,，孩子們的思維跟著老師層層深入，最后的情感升華起到了畫龍點睛的作用,。

此次比賽的最后一節(jié)課是語音課,，于萌萌老師立足學生，基于學生,，從學生實際出發(fā),，設置層次性任務，環(huán)節(jié)層層相扣,，孩子們的拼讀能力通過任務的完成得到了提高和鞏固,。

“這次比賽活動，既展現(xiàn)了教師的教學風采,，挖掘了教師的潛力,，也整合了校際間的教學資源，形成了特色互補,，給了我們很好的引領,。”參與觀摩活動的蘇亞芳老師說。