為貫徹落實“雙減”政策,，提升中學(xué)教師教學(xué)技能,，更新教學(xué)理念，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，11月3日下午,，鄭州市第八十三中學(xué)邀請教育專家李冰,，開展了題為“‘雙減’政策下作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計與提高課堂實效”的專題講座，學(xué)校班子成員,、教研組長和各年級長參加活動,。

李冰對雙減政策下的作業(yè)設(shè)計與管理提出了要求，希望大家要轉(zhuǎn)變理念,，勇于改變,，從三個層面不斷努力：一是基于學(xué)科基礎(chǔ)性知識下的作業(yè)設(shè)計，指向針對性,、層次性,，培養(yǎng)有扎實學(xué)識的人；二是基于核心素養(yǎng)下的作業(yè)設(shè)計,，指向全面性,，五育并舉，培養(yǎng)全面發(fā)展立體的人,；三是基于信息技術(shù)條件下的作業(yè)設(shè)計,，指向自主性，注重自愿的共享,、教與學(xué)的效率,，培養(yǎng)數(shù)字時代的人。

同時李冰提出,，要注意作業(yè)的前后延伸,，向前延伸注重課堂教學(xué)的實效性、高效性,、結(jié)構(gòu)性,，做到縱橫交合，增加課堂的厚度,、寬度,；向后延伸注意作業(yè)的批改、反饋,，要從教科研層面深研作業(yè)設(shè)計及管理,，精于設(shè)計，精于研究,，回歸教學(xué)規(guī)律,，不斷實踐、創(chuàng)新,、突破,。

本次講座為八十三中的教師在“雙減”政策下的作業(yè)設(shè)計指明了方向，提供了新的思路，教師們紛紛表示,，在今后的教學(xué)中,，將進(jìn)一步加強對作業(yè)設(shè)計內(nèi)涵的理解，精心設(shè)計好每一次作業(yè),，從而真正使作業(yè)達(dá)到減量提質(zhì),。