在青藍結對師傅和教研組老師的幫助下,，講課教師對照學科課程標準要求,，認真鉆研教材，精心備課,，呈現(xiàn)了一堂堂充滿活力,、富有特色的課堂。

語文老師語言精練,、感情真摯,，帶著孩子們在朗讀中感悟，在品析中明理,。

數(shù)學老師運用理性的分析,，把原本枯燥的數(shù)學課演繹得趣味盎然。

英語老師口語標準,，課堂設計合理,，引領學生主動參與、大膽表達,。

青年教師的親和力,、感染力和課堂駕馭力，讓學生們感受到了課堂的魅力,，也贏得了學科組老師的一致肯定,。

每堂展示課結束后,，各學科組又進行了評課，先由上課教師進行教學反思,，再由觀課教師針對教學目標,、教學環(huán)節(jié)、教學評價等方面進行了詳細而深入地研討,，營造了良好的教研氛圍,。

本次展示課活動，不僅給青年教師提供了展示自我的平臺,，也為全體教師提供了交流學習的機會,，更完善了“雙減”環(huán)境下的教學研究氛圍，有效促進學校教師教育教學水平的提高,。（編輯 施尚景）