為了充分利用好校長工作室這一平臺，促進(jìn)工作室成員校之間相互交流,、展示,、反思自我，從而達(dá)到成員校共同成長的目的,，10月27日上午,，鄭州市二七區(qū)淮河?xùn)|路小學(xué)校長工作室來到二七區(qū)培育小學(xué)，開展“學(xué)習(xí)——交流——提升”系列活動(dòng),。

在工作室主持人楊帆的帶領(lǐng)下,，共同對學(xué)校辦學(xué)方向和辦學(xué)理念進(jìn)行了深入的交流與探討。

活動(dòng)上,，在培育小學(xué)副校長許文靜的帶領(lǐng)下,，工作室成員參觀了學(xué)校的校園文化和班級文化，嶄新的教學(xué)樓,、干凈的走廊,、現(xiàn)代化的設(shè)施引來了聲聲贊嘆。

走進(jìn)班級,，內(nèi)容豐富的班級文化墻構(gòu)思巧妙,，各具特色，各班的小解說員們也認(rèn)真地為校長們介紹自己的班級特色,，從他們自豪的表情可以看出他們對班級的認(rèn)同,、信賴與期待。

許文靜以“落實(shí)高質(zhì)量 推動(dòng)新生命”為題,，校長工作室成員培育小學(xué)校長張磊以“做新時(shí)代高質(zhì)量建設(shè)美好教育的區(qū)域先行者”為題,，分別進(jìn)行了分享。

他們從學(xué)校品牌建設(shè),、專業(yè)發(fā)展,、辦學(xué)理念等方面向工作室成員進(jìn)行了逐一匯報(bào)。

匯報(bào)交流的過程中,，工作室成員積極參與,、交流經(jīng)驗(yàn)與心得。

主持人楊帆帶領(lǐng)工作室成員們對學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),、教師團(tuán)隊(duì)發(fā)展,、校園文化建設(shè)等方面展開了深入的探討，從文化出處到內(nèi)涵提升，對學(xué)校辦學(xué)方向進(jìn)行了梳理,。

為方便工作室成員更好地開展工作,，淮河?xùn)|路小學(xué)校長工作室為每位成員準(zhǔn)備了可連接手機(jī)的無線鍵盤和鼠標(biāo)，現(xiàn)代化的辦公用品定將助力每位成員的快速成長,。

此次校長工作室活動(dòng)的開展,，展示了在校長工作室引領(lǐng)輻射帶動(dòng)下的年輕校長的成長，也為工作室成員校深挖教育內(nèi)涵,，提升辦學(xué)水平進(jìn)一步拓寬了思路,。

交流活動(dòng)雖已結(jié)束，但“學(xué)習(xí)——交流——提升”的腳步還將一如既往地闊步前行,。