久久婷婷人人爽人人操人爱_国产丝袜高跟一区_亚洲欧美日韩中文综合在线不卡_想看生活片_母亲3在线观看_99re热这里只有精品最新_毛片亚洲AV无码精品国产午夜亚洲午夜国产精品无码_美国成年人黄色视频_丝袜视频在线观看_少妇无码aV无码专线区大牛,国产V片在线播放免费无码,国产做a爰片毛片a,腿张开班公室激情娇喘嗯

河南商報(bào)電子版

?
當(dāng)前位置: 首頁(yè) » 教育
教育

鄭州市惠濟(jì)區(qū)督導(dǎo)組到鄭州市第二初級(jí)中學(xué)開(kāi)展作業(yè)管理工作檢查

放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2021-10-19  瀏覽次數(shù):7382
核心提示:河南商報(bào)記者 杜世民 通訊員李維艷為深入貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于雙減和五項(xiàng)管理等工作部署要求,,助力學(xué)生健康成長(zhǎng),,10月13日上午,,鄭州市惠濟(jì)區(qū)教育科副科長(zhǎng)李蓓等一行6人到訪鄭州市第二初級(jí)中學(xué),對(duì)作業(yè)管理等工作的開(kāi)展情況進(jìn)行常規(guī)督導(dǎo),,鄭州市第二初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)
 河南商報(bào)記者 杜世民 通訊員 李維艷

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于“雙減”和“五項(xiàng)管理”等工作部署要求,助力學(xué)生健康成長(zhǎng),,10月13日上午,,鄭州市惠濟(jì)區(qū)教育科副科長(zhǎng)李蓓等一行6人到訪鄭州市第二初級(jí)中學(xué),對(duì)作業(yè)管理等工作的開(kāi)展情況進(jìn)行常規(guī)督導(dǎo),,鄭州市第二初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)姜波帶領(lǐng)學(xué)校中層干部迎接檢查,。

此次參與督導(dǎo)的還有鄭州市惠濟(jì)區(qū)教育局教研室小學(xué)部主任任麗霞、教研員陶如意,、惠濟(jì)區(qū)東風(fēng)路小學(xué)校長(zhǎng)馬偉亭和二七區(qū)教研室副主任趙也茗,、教育科王靜,。

督導(dǎo)組首先聽(tīng)取姜波的工作匯報(bào),查閱 “五項(xiàng)管理” 等相關(guān)資料,,對(duì)學(xué)校“五項(xiàng)管理”工作的落實(shí)情況進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查,、指導(dǎo)。

姜波表示,,教師要遵循教育規(guī)律,,堅(jiān)持因材施教,在課堂教學(xué)提質(zhì)增效基礎(chǔ)上,,切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能,,精準(zhǔn)分析學(xué)情,科學(xué)合理布置有效作業(yè),,幫助學(xué)生鞏固知識(shí),、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣,,開(kāi)展科學(xué)評(píng)價(jià),,提高教育質(zhì)量。

隨后,,督導(dǎo)組隨機(jī)調(diào)研了學(xué)校“五項(xiàng)管理”的落實(shí)情況,。

現(xiàn)場(chǎng),督導(dǎo)組與學(xué)生開(kāi)展了座談,,從學(xué)生作業(yè),、睡眠、閱讀,、手機(jī)管理等諸多方面進(jìn)行調(diào)查,,并通過(guò)實(shí)地考察、問(wèn)卷等形式進(jìn)行了全面的了解,。

督導(dǎo)組對(duì)學(xué)校教學(xué)管理工作給予了高度評(píng)價(jià),,并表示,學(xué)校教育教學(xué)工作落到實(shí)處,,有效地落實(shí)了“雙減”政策,,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,,督導(dǎo)檢查促提升,,鄭州市第二初級(jí)中學(xué)將以此次督導(dǎo)檢查為契機(jī),繼續(xù)加大“五項(xiàng)管理”工作的落實(shí)力度,,關(guān)注學(xué)生身心健康,,通過(guò)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),為學(xué)生筑牢健康防線,,實(shí)現(xiàn)“健康,、博愛(ài),、有為”的育人目標(biāo),真正實(shí)現(xiàn)教育有溫度,,質(zhì)量有內(nèi)涵,,校園有活力。

(編輯 熊子文)

 
 
 

關(guān)于我們 | 網(wǎng)站地圖 | 網(wǎng)站留言 | 廣告服務(wù) | 聯(lián)系我們

版權(quán)所有 河南商報(bào)社 技術(shù)支持:頂端傳媒科技(河南)有限公司 備案號(hào):豫ICP備18039799號(hào)

?