為更好地了解評價學生的暑假作業(yè),，發(fā)揮身邊的榜樣作用，鄭州市管城區(qū)南曹小學四年級開展優(yōu)秀暑假作業(yè)展評活動,，展現(xiàn)了四年級學生假期生活的累累碩果,。

學生將假期生活安排得豐富多彩，讀書,、寫字,、計算……

他們把課內知識向外拓展，穿梭于家庭,、社區(qū),、田園的有機教育時空，學會自理自立,、參與家庭生活,、開展社會實踐。

他們用喜歡的形式將所學內容表達出來,，自行設計,，張揚個性，感悟和收獲并重,，既充實而有意義,。

干凈整潔的書寫、精美個性的版面設計,、親身體驗的感悟,、甜美動聽的聲音，讓人無不舉手稱贊,；別出心裁的構思,，不拘一格的設計，彰顯出同學們的用心,。

老師們十分認真地對待每份暑假作業(yè),，互相交換了自己的看法，最終評選出23份優(yōu)秀作業(yè)進行展示,。

此次暑假作業(yè)展評活動,，彰顯了四年級每一位學生的創(chuàng)作個性，為學生創(chuàng)造了展示自我學習成果的平臺,，他們用豐富多彩的方式展現(xiàn)了各自的暑期生活,。(編輯 呂瑞天 張恒)