此時(shí)此刻,，相信有不少學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校即將開展的網(wǎng)課充滿了好奇。
各學(xué)校的準(zhǔn)備情況究竟怎樣,？做了哪些探索,？效果好不好？
今天,，河南商報(bào)記者為你打探到了一些消息,，趕快來看！
河南商報(bào)記者 李志遠(yuǎn) 杜世民 高嵩
開課之前,，先過質(zhì)量關(guān)
河南商報(bào)記者了解到,，為了上好一堂網(wǎng)課，鄭州的一些學(xué)校和老師可沒少下功夫,。
比如,，鄭州市惠濟(jì)區(qū)錦藝實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師需要過“兩大關(guān)”，才能成功呈現(xiàn)一堂網(wǎng)課。
一關(guān)是備課,，另一關(guān)是過課,。
線上課的備課重點(diǎn)是搞定一些高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)課程資源，所以,，在暑假里,，學(xué)校就提前做了準(zhǔn)備，給老師們提供了名師課堂和網(wǎng)絡(luò)課程資源,。
老師們有了這些資源,，才能跟更快地備好課，提高網(wǎng)課質(zhì)量,。
所謂過課，就是用15分鐘來高效走一遍網(wǎng)課,。
比如,，在一節(jié)傳授某單元知識(shí)點(diǎn)的網(wǎng)課“過課”中，一位教師針對(duì)該單元知識(shí)點(diǎn),，前5分鐘說教材,、定目標(biāo)、闡述如何突破,，后10分鐘模擬上課,。
“在過課過程中，我們邀請(qǐng)?jiān)搶W(xué)科同年級(jí)教師為過課教師提出建議,，過課之前則是邀請(qǐng)學(xué)科教研員一同參與,，保證教學(xué)質(zhì)量和線上課堂的趣味性。”惠濟(jì)區(qū)錦藝實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)曹金鳳介紹,。
同時(shí),，惠濟(jì)區(qū)錦藝實(shí)驗(yàn)小學(xué)還成立了“以56位教師為學(xué)生，以業(yè)務(wù)管理為老師”的“七一班釘釘群”,，方便教導(dǎo)處督導(dǎo)線上教學(xué),。
在鄭州市第二初級(jí)中學(xué)，一堂課想呈現(xiàn)給學(xué)生,，需要過“三關(guān)”：備課,、小組內(nèi)打磨、結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)再次備課,。
據(jù)鄭州市第二初級(jí)中學(xué)教務(wù)處副主任郭優(yōu)麗介紹,，疫情開始以后，學(xué)校集教研組的力量來設(shè)計(jì)課程,。
老師提前備課,，線上由一個(gè)人主講，同學(xué)科其他教師一起補(bǔ)充，全組人一起打磨課程形成一節(jié)課,，每位教師再結(jié)合自己班級(jí)情況做修改再次備課,。
“線下教學(xué)與線上教學(xué)不一樣，孩子們坐在電腦前,，老師備課時(shí)更多的考慮是如何吸引孩子,，讓課程更有趣，與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合,。”郭優(yōu)麗說,，目前學(xué)校線上課程已準(zhǔn)備就緒。
開課之后,，做好監(jiān)督評(píng)測(cè)
網(wǎng)課期間,，如何營(yíng)造一個(gè)高效課堂呢？
在鄭州市第七十三中學(xué),，網(wǎng)課開始以后,，由班主任監(jiān)督本班的課堂，關(guān)注學(xué)生的聽課情況,、師生互動(dòng)情況等,。
同時(shí)，年級(jí)中層隨機(jī)抽班聽課,，關(guān)注老師授課情形,，學(xué)生參與課堂的人數(shù)、聽課情況,，負(fù)責(zé)登記,；教務(wù)老師也反饋落實(shí)班級(jí)的課堂情況，抽查老師布置的作業(yè)以及作業(yè)批改情況,。
為了保證課堂質(zhì)量,，鄭州龍湖一中要求每天上午10:00前任課老師在各班級(jí)群布置作業(yè)，學(xué)生晚上10:00前在線提交,，各任課老師在第二天上午12:00前完成點(diǎn)評(píng)和反饋,。
鄭州市金水區(qū)黃河路第一小學(xué)也提醒學(xué)生，每天認(rèn)真完成網(wǎng)課布置的作業(yè),，標(biāo)注不會(huì)的題目,，當(dāng)天晚上十點(diǎn)前提交給教師。
老師會(huì)通過直播或線上指導(dǎo)等方式講評(píng)網(wǎng)課作業(yè),。
當(dāng)然,，為了保證網(wǎng)課質(zhì)量，除了常規(guī)的課堂監(jiān)督方法之外,，一些學(xué)校還拿出了常用的“武器”—考試,。
鄭州市第七十三中學(xué)會(huì)根據(jù)網(wǎng)課的授課時(shí)間和教學(xué)進(jìn)度組織網(wǎng)上考試,。
“統(tǒng)一考試時(shí)間，學(xué)生打開攝像頭,，誠(chéng)信參與測(cè)試,，考試結(jié)束學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)分區(qū)域提交答題卡，任課教師閱卷,，評(píng)卷,，反饋教學(xué)效果。”學(xué)校相關(guān)工作人員介紹道,。
鄭州市第三十六中學(xué)也表示會(huì)根據(jù)網(wǎng)課進(jìn)度安排網(wǎng)上考試,，以此來對(duì)網(wǎng)上上課的情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)存在的問題進(jìn)行梳理,，對(duì)好的做法進(jìn)行總結(jié)提煉,。
豐富課堂，讓網(wǎng)課多姿多彩
除了文化課之外,，鄭州一些學(xué)校還為學(xué)生們規(guī)劃了鍛煉,、做家務(wù)和了解防疫知識(shí)的時(shí)間。
例如,，鄭州市管城區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)要求每個(gè)學(xué)生根據(jù)家庭實(shí)際情況，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)30—60分鐘,。
運(yùn)動(dòng)內(nèi)容以居家身體鍛煉為主：如簡(jiǎn)化少林拳和武術(shù)段位制操,，以及各年級(jí)體育老師制定的符合學(xué)生室內(nèi)進(jìn)行的簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
“主要采用小視頻的形式通過釘釘群對(duì)同學(xué)們進(jìn)行動(dòng)作教學(xué),。該年級(jí)的體育任課教師進(jìn)入該年級(jí)相應(yīng)的班級(jí)釘釘群中進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)和疑難問題解答,。”學(xué)校相關(guān)工作人員介紹道。
又如黃河路第一小學(xué)要求各任課教師要及時(shí)講授一些防疫知識(shí),，幫助學(xué)生更全面的了解防疫知識(shí),，做好自我防護(hù)措施。
二七區(qū)幸福路小學(xué)每天上午的第四節(jié)課程設(shè)置為學(xué)校特色課程——“生活力”課程,。
在這個(gè)課程里,，有飯菜制作、生活技巧,、衛(wèi)生打掃等和生活息息相關(guān)的各種內(nèi)容,。
這些內(nèi)容拓寬了孩子視野，增強(qiáng)了生活能力,，提升了生活經(jīng)驗(yàn),，可以幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，有利于打造孩子的幸福人生,。
二七區(qū)長(zhǎng)江東路小學(xué)第二小學(xué)除了開足國(guó)家課程外,，將學(xué)校精品校本課程《兒童哲學(xué)》《紅色二七》《中國(guó)扣》《科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》通過公眾號(hào)推送給學(xué)生,。
另外，在學(xué)校的線上家庭勞動(dòng)課程里,，班主任指導(dǎo)學(xué)生在家每天做一件力所能及的家務(wù),，學(xué)生做好記錄、家長(zhǎng)及時(shí)評(píng)價(jià),，每周在班級(jí)微信群等平臺(tái)展示勞動(dòng)內(nèi)容,，讓每個(gè)家庭在勞動(dòng)中體味親情，感受快樂,。
二七區(qū)淮河?xùn)|路小學(xué)線上課程結(jié)合“建黨百年”開展系列紅色教育活動(dòng),。如：語文大思政教育，每節(jié)網(wǎng)課前5分鐘講述“紅色故事”,，并制作“紅色精神”手抄報(bào),。
學(xué)校運(yùn)用豐富多彩的形式，讓學(xué)生感受到祖國(guó)的強(qiáng)大,。（編輯 吉倩倩）