河南商報(bào)記者 李志遠(yuǎn) 通訊員 劉繼君

為深化校園課程改革，激發(fā)辦學(xué)活力,，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，7月12日，鄭州市管城回族區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量提升工程校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研修班在濰坊新紀(jì)元學(xué)校順利開(kāi)班,。



此次培訓(xùn)是鄭州市初中教育教學(xué)質(zhì)量提升工程系列活動(dòng)的重要項(xiàng)目之一,，由鄭州市管城回族區(qū)教育局、上海新紀(jì)元教育發(fā)展研究院,、鄭州未來(lái)教育研究院,、濰坊新紀(jì)元學(xué)校共同精心籌備。

研修班特邀上海,、山東,、河南等地的9位知名教育專(zhuān)家授課。

來(lái)自河南省鄭州市管城區(qū)和山東省濰坊市濱海區(qū)各學(xué)校校長(zhǎng),、副校長(zhǎng),、核心干部、教育局各單位負(fù)責(zé)人,，約300人共同參加本次培訓(xùn),。

本次培訓(xùn)為期6天，由“專(zhuān)家講座,、心得分享,、參觀拓展、成果共享”等四個(gè)模塊組成,。力求通過(guò)研修,，提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，形成針對(duì)性方案,，助推變革上臺(tái)階,。



濰坊市教育局濱海分局副局長(zhǎng)孟慶芳在開(kāi)班儀式上致歡迎辭，希望參訓(xùn)學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí),、交流,、碰撞，進(jìn)一步錘煉自己,、提升自己,，做一名有擔(dān)當(dāng)、有情懷、有使命的教育人,。



研修班班主任吳素琴老師對(duì)本次活動(dòng)安排,、課程設(shè)置進(jìn)行具體解讀。



鄭州市管城區(qū)教育局高峰局長(zhǎng)致開(kāi)幕辭,他希望各位學(xué)員通過(guò)研修,，真正做到學(xué)有所獲,、學(xué)有所成、學(xué)有所用,。

當(dāng)天上午,，首先授課的是上海新紀(jì)元教育集團(tuán)副總裁、上海新紀(jì)元教育發(fā)展研究院院長(zhǎng),、濰坊新紀(jì)元學(xué)?？傂ｉL(zhǎng)周遠(yuǎn)生，他以“學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展體系及評(píng)價(jià)激勵(lì)體系建構(gòu)的實(shí)踐”為主題展開(kāi),，從“學(xué)校管理的實(shí)質(zhì),、學(xué)校管理體系架構(gòu)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及激勵(lì),、校長(zhǎng)的意識(shí)和習(xí)慣,、新紀(jì)元學(xué)校的發(fā)展”等方面，向研修班學(xué)員們做詳細(xì)介紹,。

周遠(yuǎn)生結(jié)合自身教育管理經(jīng)驗(yàn),，重點(diǎn)介紹了“21種激勵(lì)法”，強(qiáng)調(diào)在教育管理中除了物質(zhì)激勵(lì)可以激發(fā)教師的動(dòng)力,，還有多種非物質(zhì)的手段,，掌握這些方法，可以有效提升教師的工作熱情和動(dòng)力,。

此次校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研修活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅給參訓(xùn)學(xué)員們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也為鄭州管城區(qū)和濰坊濱海區(qū)基礎(chǔ)教育搭建了一個(gè)良好的交流互動(dòng)平臺(tái),，不僅促進(jìn)了雙方的成長(zhǎng),，也起到相互啟迪、相互提高的作用,。（編輯 呂瑞天）