河南商報記者 李志遠 通訊員 王一帆

為滿足幼兒的好奇心和求知欲，支持幼兒自主學習與探索,，5月10日—6月4日,，鄭州市管城區(qū)商城幼兒園大班組開展生成教育活動：遇見小蝌蚪。



教師在組織園本課程“悅思科學”領域教學活動中,，發(fā)現(xiàn)孩子們對小蝌蚪十分感興趣,，便抓住這一契機生成了此次活動，大班教師開展年級教研,，制定生成活動計劃,，為活動做充足準備。

活動中,，孩子們積極討論,，自主確定活動內(nèi)容：如何照顧小蝌蚪、為小蝌蚪收集雨水,、觀察記錄小蝌蚪等,。



“小蝌蚪吃什么？”“小蝌蚪要生活在什么樣的水里,？”“我知道,，小蝌蚪是先長后腿。”

小朋友們你一言,、我一語地討論著,，并且設計了觀察小蝌蚪成長過程的記錄表，又利用繪畫的形式表現(xiàn)出小蝌蚪的故事,。



兩周后,，小朋友驚喜地發(fā)現(xiàn)有的小蝌蚪已經(jīng)長出了兩條腿。

大二班小朋友孫悅凱說：“希望小蝌蚪快快長大,，我想看看它是怎么變成小青蛙的!”

“生活即教育,，課程源于幼兒的興趣，根據(jù)幼兒興趣生成活動,，滿足幼兒的好奇心,、求知欲，支持幼兒學習與探索,，觀察小蝌蚪的生長變化,，激發(fā)幼兒科學探究的興趣。”大二班教師王麗霞說道。 （編輯 呂瑞天）