河南商報記者 李志遠 通訊員 韓靚

5月21日下午,，鄭州市管城區(qū)教育局教師發(fā)展研究中心主任李建偉,、支部書記馬宇等一行走進管城區(qū)東三馬路小學，對該校“藝佳衣美”勞動課程進行現(xiàn)場指導,。





活動伊始,，一行人在學校的服飾創(chuàng)意勞動教室大致了解了中國紡織技術、印染技術的發(fā)展歷程,，并全程觀摩了沉浸式勞動體驗課程古法染絲巾,。



隨后召開的課程指導活動座談會上，東三馬路小學校長劉學華從課程背景,、空間建設,、課程架構和師資培養(yǎng)四個方面對課程進行簡要介紹,。

相關科目教師結合實際案例，介紹了STEAM教育理念如何通過與學科教學相融合,，從而達成“五育并舉”的目標,。



勞動教研員王華月指出：“‘藝佳衣美’勞動課程能這樣扎實有效開展，與課程核心組教師的學習探索,、不斷實踐息息相關,，今后要繼續(xù)以課堂為主陣地、以課程融合為理念,，以文化為底色,，根據(jù)不同學段學生特點明細課程目標、優(yōu)化課程內(nèi)容,，在實施中一步步達成立德樹人的根本目標,。”



最后，李建偉總結說：“‘藝佳衣美’勞動課程的設計開發(fā)與實施,，符合《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》的文件精神,，勞動課程既要讓學生掌握勞動技能，又要提升他們的勞動素養(yǎng),，同時,，在課程評價方面要進一步探索，制定出符合東三馬路小學勞動課程的評價體系,，以評價的真實有效來推動課程發(fā)展,。”

下一步，東三馬路小學將以此次“藝佳衣美”勞動課程入校指導活動為契機,，在實踐中繼續(xù)探索，繼續(xù)堅持五育并舉,，加強勞動教育,，充分發(fā)揮勞動綜合育人功能，加強學生生活實踐,、勞動技術和職業(yè)體驗教育,，為學生全面發(fā)展增添一抹亮麗的底色。（編輯 呂瑞天 劉夢鴿）