王亞坤從校園欺凌產(chǎn)生原因,、不易被察覺的“被動欺凌者”、欺凌者與被欺凌者特點,、如何預防應對欺凌等六方面詳細講解,，以實例循循善誘，以問題引發(fā)學生思考,，在互動環(huán)節(jié)中,，同學們結合生活實際提出了自己的困惑，王老師輕松幽默的解答方式贏得同學們信賴,。
據(jù)了解,，同學們通過此次活動了解到校園欺凌帶來的傷害及嚴重后果，并懂得：當自己的安全受到威脅時,，不再一味軟弱,、退讓和隱瞞，要敢于向校園欺凌說“不”,；要及時報告,，不要隱忍；在日常生活中,，不要忽略人際關系,，強化自我保護意識，平日就要養(yǎng)成自信的姿態(tài),；當他人的生命遭遇困境需要幫助時,，在確保自己安全的情況下，盡自己所能及時伸出援助之手。
“原來還有被動欺凌者,？我們遇到欺凌時這樣做更有用……”講座結束后,，同學們紛紛表示不僅收益頗豐 ，還感 受到學校,、教師和家長對自己的無限關愛,。（編輯 吉倩倩）