2007年足球?qū)I(yè)畢業(yè)后,，他來(lái)到了鄭州市管城區(qū)東三馬路小學(xué)，做了一名排球教練,。
“看起來(lái)足球和排球都是體育項(xiàng)目,，但實(shí)際上二者天差地別。”邵強(qiáng)說(shuō)。
盡管困難重重,，但懷揣著一份責(zé)任,，一份對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生的愛(ài)，邵強(qiáng)扛起了排球教練的擔(dān)子,。
而這一做就是13年,。
這些年里，他帶領(lǐng)著排球隊(duì)拿下了省市各項(xiàng)榮譽(yù),，他本人也成為排球隊(duì)孩子們的“知心人”,，成了學(xué)校里的一個(gè)傳奇。
河南商報(bào)記者 李志遠(yuǎn) /文 受訪者 供圖
一個(gè)學(xué)足球的,，從教14年里,，做了13年排球教練
邵強(qiáng)說(shuō)，當(dāng)被告知自己將要負(fù)責(zé)東三馬路小學(xué)排球訓(xùn)練時(shí),，他的臉上一定是錯(cuò)愕大過(guò)驚喜,。
“我那會(huì)兒剛畢業(yè)，學(xué)的是足球?qū)I(yè),。”他說(shuō),，“排球項(xiàng)目，是東三馬路小學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,。我們的前輩們帶著學(xué)生打下了很好的成績(jī),。”
壓力，驟然而至,。
2007年,，他首先做了學(xué)校排球教練的助教，每天堅(jiān)持練習(xí)排球,，而且經(jīng)常到圖書館,、網(wǎng)絡(luò)上搜尋排球教學(xué)訓(xùn)練的專業(yè)視頻。
“基本上要從頭學(xué)起,，排球里的傳球,、墊球、扣球,、上手發(fā)球,、下手發(fā)球……”他說(shuō)，只有自己先掌握了才能教學(xué)生,。
長(zhǎng)達(dá)一年的時(shí)間里,，他都堅(jiān)持陪孩子們訓(xùn)練半個(gè)小時(shí)之外,，自己加練半個(gè)小時(shí),，無(wú)論風(fēng)雨。
“有一次練習(xí)時(shí)發(fā)球姿勢(shì)不對(duì)，戳傷了手指,，當(dāng)時(shí)就腫起來(lái)了,。”他說(shuō)，“第二天我還是繼續(xù)訓(xùn)練,，只是不能練發(fā)球,，改練別的項(xiàng)目。”
功夫不負(fù)有心人,，一年的快速學(xué)習(xí),、跟隊(duì)比賽，讓邵強(qiáng)迅速掌握的排球訓(xùn)練的基礎(chǔ),，并由此從2008年擔(dān)任了東三馬路小學(xué)的排球教練,。
13年里，他帶領(lǐng)排球隊(duì)贏下了省市多項(xiàng)榮譽(yù),，憑借著刻苦與努力,，實(shí)現(xiàn)了足球畢業(yè)生到排球教練的華麗轉(zhuǎn)型。
從落后4分到逆襲獲勝,，帶領(lǐng)女排贏得比賽
排球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目,，需要團(tuán)體協(xié)作、共同努力,。
這一點(diǎn),，邵強(qiáng)心里很清楚。
為此,，他尤其關(guān)注隊(duì)里每一個(gè)孩子的心理狀態(tài)和情緒,，一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即介入。
不論是為孩子們排解煩心事,，勸和孩子們的爭(zhēng)執(zhí),，還是鼓舞孩子們的士氣，邵強(qiáng)都憑著一腔真心與熱愛(ài),，真誠(chéng)去做,、堅(jiān)持去做。
而這,，也讓他得到了孩子們的信任,。
“我是排球隊(duì)50多名孩子們的總隊(duì)長(zhǎng)，他們的訓(xùn)練,、學(xué)習(xí),、生活出了什么困難，我都很樂(lè)意也很積極地幫他們解決,。”邵強(qiáng)說(shuō),。
現(xiàn)在孩子們已經(jīng)和他特別熟絡(luò)了,。他的辦公室，孩子們進(jìn)進(jìn)出出,，沒(méi)有生分,。“他們有什么事，也樂(lè)意找我說(shuō)一說(shuō),。”
這份以真心和愛(ài)得來(lái)的信任,，是邵強(qiáng)帶領(lǐng)隊(duì)員取得比賽勝利的一大助力。
那是2017年,，邵強(qiáng)帶領(lǐng)排球隊(duì)的女隊(duì)參加鄭州市比賽,。
由于一段時(shí)間以來(lái)女隊(duì)的水平有所下滑，比賽打得很是焦灼,，場(chǎng)上的比分已是22比18,，邵強(qiáng)他們落后。
休息時(shí)間,，邵強(qiáng)說(shuō)：“哪怕他們24分再得一分就贏了,，我們也不能決放棄，要堅(jiān)持到底,，敢打敢拼,，要爭(zhēng)取每個(gè)球都得分。”
他的話給了小姑娘們鼓勵(lì),，最終那場(chǎng)比賽女隊(duì)以25比23取得勝利,。
他說(shuō)，有一瞬間他從這些永不放棄,、團(tuán)結(jié)協(xié)作小姑娘們的身上看到了中國(guó)女排的精神,。
教學(xué)相長(zhǎng)，向書本,、向教師,、向?qū)W生的學(xué)習(xí)沒(méi)有止境
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,。
身為排球教練的邵強(qiáng),，特別知道訓(xùn)練的重要性。
在他看來(lái),，訓(xùn)練就像學(xué)習(xí),，是每天都要做的事情。
起初,，他用一年的時(shí)間,，從一個(gè)“零基礎(chǔ)”排球小白，向前輩學(xué)習(xí),、從書本學(xué)習(xí),，成長(zhǎng)為了一位合格的排球教練,。
后來(lái)的十三年，直到今天,，他還堅(jiān)持著以自己的訓(xùn)練帶動(dòng)學(xué)生的訓(xùn)練,。
每天早中晚訓(xùn)練,，逢到比賽前加練,，有時(shí)周末也要訓(xùn)練。
印象里最累的一次,，邵強(qiáng)記得那天練了四個(gè)多小時(shí),。
“我要求學(xué)生做到的，不僅我自己要做到,，而且我要做得更好,，要做他們學(xué)習(xí)的表率。”邵強(qiáng)說(shuō),。
他用自己的堅(jiān)持學(xué)習(xí),、堅(jiān)持鍛煉，成了學(xué)生們效仿的榜樣,。而學(xué)生們的特質(zhì),，也影響著他。
2017年,，有一個(gè)男孩連續(xù)給排球隊(duì)寫信請(qǐng)求加入,，但是由于他身高不符合要求，邵強(qiáng)一度想委婉地勸他放棄,。
最后,，拗不過(guò)孩子的一再請(qǐng)求，邵強(qiáng)破例讓男孩進(jìn)了隊(duì),。
“他除了身高不合標(biāo)準(zhǔn)外,，其他的跑步各項(xiàng)都是達(dá)標(biāo)的。”邵強(qiáng)回憶說(shuō),，“是一個(gè)特別自律的孩子,。”
他記得，這個(gè)男孩特別珍惜進(jìn)隊(duì)的機(jī)會(huì),，對(duì)于交代的練習(xí)任務(wù),，從來(lái)都是一絲不茍地完成。
“我們訓(xùn)練項(xiàng)目有一個(gè)是墊球1000下,，有的孩子會(huì)偷懶,，但這個(gè)孩子一直是認(rèn)認(rèn)真真地做完。”
經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的努力訓(xùn)練,，這個(gè)男孩先后從普通隊(duì)員擔(dān)任了生活隊(duì)長(zhǎng),，又因?yàn)檫^(guò)硬的技術(shù)水平擔(dān)任了技術(shù)隊(duì)長(zhǎng),，后來(lái)又做了總隊(duì)長(zhǎng)。
在賽場(chǎng)上,，他會(huì)主動(dòng)帶領(lǐng)隊(duì)員們打,，能給隊(duì)員們加油打氣，在那一年全隊(duì)取得省冠軍發(fā)揮了重要作用,。
“我從這個(gè)孩子身上也學(xué)到很多,，特別是他自律和擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?rdquo;邵強(qiáng)說(shuō),。（編輯：劉夢(mèng)鴿）