河南商報(bào)記者 杜世民 通訊員 崔顯元
什么是情緒,?當(dāng)你心情不好你會(huì)怎么辦,?如何表達(dá)自己的情緒?
5月18日下午,,鄭州市惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)特邀二級心理咨詢師李志英到校,,在報(bào)告廳進(jìn)行了《做自己情緒的主人》專題講座,引導(dǎo)六年級學(xué)生正確認(rèn)識情緒,,合理消除不良情緒,,提高學(xué)生疏導(dǎo)不良情緒的能力。
李志英老師親切的語言和鮮活的案例給學(xué)生帶來生動(dòng)而深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn),,讓全場學(xué)生積極投入,,認(rèn)真參與,熱情高漲,。

小練習(xí)“構(gòu)建自己的安全島”,,讓學(xué)生在舒展身體,冥想中構(gòu)建屬于自己的安全島,;“情緒與自我”量化表,,讓學(xué)生對自己進(jìn)行評估,認(rèn)識在父母,、老師、朋友眼中的自己。
同時(shí),,給孩子們分享了情緒與人際關(guān)系,、情緒與生命教育等方面的內(nèi)容,以此來引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子們充分悅納自己,,幫助自己調(diào)整和轉(zhuǎn)變情緒,。


“擁抱情緒,愛獨(dú)一無二的自己,!”李老師把這句話分享給在場的每一位孩子,,她希望孩子們都能夠?qū)W會(huì)做自己情緒的主人,健康成長,。
一次培訓(xùn)時(shí)間有限,,但情緒要伴隨孩子們的時(shí)間是無限的,擁有一個(gè)良好的情緒和學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒非常重要,。
據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,,鄭州市惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直以來重視學(xué)生身心發(fā)展,定期開展心理健康教育,,全體師生共同努力,,營造充滿喜悅與笑聲的健康、和諧校園,。(編輯 呂瑞天)
什么是情緒,?當(dāng)你心情不好你會(huì)怎么辦,?如何表達(dá)自己的情緒?
5月18日下午,,鄭州市惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)特邀二級心理咨詢師李志英到校,,在報(bào)告廳進(jìn)行了《做自己情緒的主人》專題講座,引導(dǎo)六年級學(xué)生正確認(rèn)識情緒,,合理消除不良情緒,,提高學(xué)生疏導(dǎo)不良情緒的能力。
李志英老師親切的語言和鮮活的案例給學(xué)生帶來生動(dòng)而深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn),,讓全場學(xué)生積極投入,,認(rèn)真參與,熱情高漲,。

小練習(xí)“構(gòu)建自己的安全島”,,讓學(xué)生在舒展身體,冥想中構(gòu)建屬于自己的安全島,;“情緒與自我”量化表,,讓學(xué)生對自己進(jìn)行評估,認(rèn)識在父母,、老師、朋友眼中的自己。
同時(shí),,給孩子們分享了情緒與人際關(guān)系,、情緒與生命教育等方面的內(nèi)容,以此來引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子們充分悅納自己,,幫助自己調(diào)整和轉(zhuǎn)變情緒,。


“擁抱情緒,愛獨(dú)一無二的自己,!”李老師把這句話分享給在場的每一位孩子,,她希望孩子們都能夠?qū)W會(huì)做自己情緒的主人,健康成長,。
一次培訓(xùn)時(shí)間有限,,但情緒要伴隨孩子們的時(shí)間是無限的,擁有一個(gè)良好的情緒和學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒非常重要,。
據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,,鄭州市惠濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直以來重視學(xué)生身心發(fā)展,定期開展心理健康教育,,全體師生共同努力,,營造充滿喜悅與笑聲的健康、和諧校園,。(編輯 呂瑞天)