為了激勵(lì)青年教師快速成長,，更好地發(fā)揮考試評價(jià)對教學(xué)的導(dǎo)向作用,，提高語文教學(xué)成績，5月11日下午,，鄭州市管城區(qū)漓江路教育共同體語文組舉行青年教師達(dá)標(biāo)課頒獎(jiǎng)儀式暨期中質(zhì)量分析會(huì),。

共同體各學(xué)校老師積極參與此次活動(dòng)。

活動(dòng)伊始,，漓江路教育共同體秘書長劉艷蕊,、十八里河中心小學(xué)副校長孫建榮、漓江路小學(xué)教導(dǎo)主任康瑩為本次語文青年教師達(dá)標(biāo)課比賽的獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書,，并對他們表示祝賀,。

接著，各年級語文教師對2020-2021學(xué)年期中檢測進(jìn)行質(zhì)量分析,。

每個(gè)年級教師代表按照順序依次從共同體測試整體情況,、題型特點(diǎn)、典型例題,、改進(jìn)措施和努力方向等方面進(jìn)行深入分析,，查找不足。

低年級郝林倩老師說：“從學(xué)生答題情況上看,，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固,，但閱讀能力、理解能力有待提高,。”

高年級蘇丹老師說：“試卷中命題的廣度,、深度、靈活度逐年增加,。不僅要抓好基礎(chǔ),，還要關(guān)注學(xué)生語言文字運(yùn)用、閱讀策略方法和學(xué)習(xí)知識(shí)的遷移能力,，只有提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),，才能讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。”

隨后,，康瑩結(jié)合此次語文試卷,，從“扎實(shí)”“方法”“評價(jià)”三方面做了總結(jié)，并對老師們今后的教學(xué)提出了建議,。

腳踏實(shí)地抓教學(xué),，反思互助促提升，接下來老師們將進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)意識(shí),，凝心聚力,，求真務(wù)實(shí),，提高教育水平和教學(xué)質(zhì)量。（編輯：劉夢鴿 ）