幸福是人生永恒的主題,，是心之向往的境界,。而作為一名新時代的教師，只有自身感受到幸福,，才能把幸福的感覺傳遞給學(xué)生,。

為了提升教師幸福的能力，2021年5月10日下午,，鄭州市中原區(qū)伏牛路第四小學(xué)黨支部書記宮江霞為全體教師做了“幸福園丁  積極自我”的專題講座,。

講座開始，宮江霞分享了《毛澤東是如何戰(zhàn)勝逆境》,，《小小愛心鑄就大大溫暖的雷鋒故事》,，告訴大家偉人觀點(diǎn)和雷鋒精神都是具有積極心理學(xué)精神的，讓大家從黨史學(xué)習(xí)教育中尋找到積極力量,。

通過消極提問樣本和積極提問樣本的對比,，讓老師們了解到什么是“積極關(guān)注”。

宮江霞還讓大家通過練習(xí)找出自己弱點(diǎn)背后的優(yōu)勢。

最后,，還進(jìn)行了漂流紙的互動游戲：每個人在紙上寫出最近焦慮的事情,，然后按照順序依次傳遞，由其他老師寫下建議或者解決辦法,，直到那張紙再傳回自己手中,，使老師們在交流中不斷提升，看到了凡事辦法總比困難多,。

此次活動,，促進(jìn)了教師從以往關(guān)注不足和問題，轉(zhuǎn)向關(guān)注有效和積極的方向,，從解決最糟糕的生活問題,，轉(zhuǎn)向建立最好的生活品質(zhì)。提升了自身幸福的能力,，使教師們以更飽滿的狀態(tài),、輕松愉悅的心情投入到教育教學(xué)中。（編輯 吉倩倩）