河南商報(bào) 高嵩 通訊員 肖偉光
2021年4月30日,,鄭州市中原區(qū)建設(shè)路小學(xué)老師王晶根據(jù)學(xué)校“暖記憶”課程目標(biāo)和學(xué)生低齡化的特點(diǎn),,設(shè)計(jì)了以傳統(tǒng)文化為起點(diǎn)的“光影劇場(chǎng)——紙?jiān)炱び?rdquo;課程,,參加了鄭州市教育局舉辦的“2021五一勞動(dòng)節(jié)嘉年華”展示,。

“紙?jiān)炱び?rdquo;基于學(xué)校課程體系——暖質(zhì)藝術(shù)美,,在學(xué)校提倡的基于學(xué)習(xí)素養(yǎng)下的PBL項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中開設(shè)的一門藝術(shù)課程。

讓同學(xué)們通過紙藝這門課程感受美,,認(rèn)識(shí)美,創(chuàng)造美,,讓他們的童年在這里留下溫暖的記憶,。

該項(xiàng)制作技術(shù)和方法獲得了國(guó)家發(fā)明與版權(quán)雙項(xiàng)專利,。

由靜態(tài)展示與動(dòng)態(tài)展演相結(jié)合,,不僅讓學(xué)生真正從外在的紙藝學(xué)習(xí),體現(xiàn)紙的生命力,,中華文化的生命力,,更是得到了專家、領(lǐng)導(dǎo),、校長(zhǎng)的一致認(rèn)可,,在專家、領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì)下,,學(xué)校也將砥礪前行,,倡導(dǎo)勞動(dòng)教育,貫徹勞育觀念,,創(chuàng)新實(shí)踐勞育之路,讓建設(shè)路小學(xué)的同學(xué)們與世界溫暖相擁,。 (編輯 施尚景 呂瑞天)
2021年4月30日,,鄭州市中原區(qū)建設(shè)路小學(xué)老師王晶根據(jù)學(xué)校“暖記憶”課程目標(biāo)和學(xué)生低齡化的特點(diǎn),,設(shè)計(jì)了以傳統(tǒng)文化為起點(diǎn)的“光影劇場(chǎng)——紙?jiān)炱び?rdquo;課程,,參加了鄭州市教育局舉辦的“2021五一勞動(dòng)節(jié)嘉年華”展示,。
“紙?jiān)炱び?rdquo;基于學(xué)校課程體系——暖質(zhì)藝術(shù)美,,在學(xué)校提倡的基于學(xué)習(xí)素養(yǎng)下的PBL項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中開設(shè)的一門藝術(shù)課程。
課程中選用了傳統(tǒng)的文化中的皮影與現(xiàn)代媒材的創(chuàng)新結(jié)合,,綜合多種學(xué)科,,讓學(xué)生在做中學(xué)、從快樂中體驗(yàn)勞動(dòng)教育帶來(lái)的樂趣,。
在培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和審美感覺的同時(shí),,喚起學(xué)生對(duì)民間藝術(shù)的熱愛。
讓同學(xué)們通過紙藝這門課程感受美,,認(rèn)識(shí)美,創(chuàng)造美,,讓他們的童年在這里留下溫暖的記憶,。
除了思想創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新外,,學(xué)校做到了材料創(chuàng)新,。
從單純色卡紙的套色制作,到為改善透光效果用硫酸紙代替套色紙面的制作,,再到改善硬度的過塑工藝的加入,,同學(xué)們通過不斷的實(shí)踐,完善了他們一個(gè)個(gè)精彩的藝術(shù)作品,。
結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)與對(duì)同齡人喜好的分析,,選擇關(guān)注熱度較高的“唐宮夜宴小姐姐”為“主角”,設(shè)計(jì)了不一樣的產(chǎn)品,。
該項(xiàng)制作技術(shù)和方法獲得了國(guó)家發(fā)明與版權(quán)雙項(xiàng)專利,。
從設(shè)計(jì)制作到排練展演,再到傳播營(yíng)銷,,學(xué)生們頭腦風(fēng)暴,,不僅讓建設(shè)學(xué)子感受到傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力,,更是體會(huì)到了用雙手創(chuàng)造價(jià)值的自豪與觸動(dòng),,無(wú)不彰顯建設(shè)學(xué)子與教師善學(xué)、思學(xué),、好學(xué)的魅力,!
同學(xué)們同時(shí)承擔(dān)起建設(shè)“金牌銷售員”的角色,為光臨的 “顧客”熱情介紹,,推銷產(chǎn)品,。
由靜態(tài)展示與動(dòng)態(tài)展演相結(jié)合,,不僅讓學(xué)生真正從外在的紙藝學(xué)習(xí),體現(xiàn)紙的生命力,,中華文化的生命力,,更是得到了專家、領(lǐng)導(dǎo),、校長(zhǎng)的一致認(rèn)可,,在專家、領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì)下,,學(xué)校也將砥礪前行,,倡導(dǎo)勞動(dòng)教育,貫徹勞育觀念,,創(chuàng)新實(shí)踐勞育之路,讓建設(shè)路小學(xué)的同學(xué)們與世界溫暖相擁,。 (編輯 施尚景 呂瑞天)